Education and Learning

Modelo de autoevaluación en procesos de calidad académica

Acreditación de alta calidadBy Claudia María Payán-Villamizar, Diana Leal Márquez, Obdulio Hoover

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

Try for $0.00 Get for $10

Length3h 50m

About this audiobook

Modelo de autoevaluación en procesos de calidad académica: Acreditación de alta calidad, describe las actividades que intervienen en los procesos de autoevaluación con fines de acreditación de alta calidad tanto de instituciones como de programas académicos. Se orienta en la experiencia que la Universidad del Valle desarrolló a partir de la acreditación institucional otorgada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) en el 2014 por diez años, máximo tiempo de acreditación. Este modelo se ha ido ajustando a la naturaleza de cada programa, así como a los avances de la institución, haciendo que sea reconocida a nivel nacional como la institución con el mayor número de programas acreditados por año. La autoevaluación con fines de acreditación de alta calidad tiene como objetivo principal la creación de una cultura de mejoramiento permanente a través de la apropiación de principios, prácticas, propósitos y procesos que garanticen el cumplimiento de la misión de las instituciones; sin embargo, para la gran mayoría de ellas es un reto permanente lograr la implementación de procesos de autoevaluación, debido a que sus acciones van orientadas más hacia el cumplimiento de lineamientos que a su propia naturaleza e identidad institucional. El modelo de autoevaluación aquí presentado hace un recorrido por algunos conceptos sobre calidad en la educación superior en Colombia, así como del Sistema de Aseguramiento de la Calidad; se menciona el compromiso de la Universidad del Valle con la calidad educativa, se describen cada una de las fases que constituyen la autoevaluación, sus procesos de financiación, y finalmente la experiencia exitosa en la implementación del modelo, que puede servir de guía para otras instituciones del país en pro de fortalecer el aseguramiento de la calidad de la educación.

Healing Identity Journey

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length3 hrs 50 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

FormateBook with Audio

Publish dateDec 16, 2019

LanguageSpanish

1Colección Educación y Pedagogía

2Colección Educación y Pedagogía

3Universidad del Valle - Biblioteca Mario Carvajal

4Hoover Obdulio León Giraldo

5CONTENIDO

Show all chapters

6LISTADO DE FIGURAS

7LISTADO DE TABLAS

8INTRODUCCIÓN

9MARCO CONCEPTUAL DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

10nados, Águila Cabrera dice que:

11Marco conceptual de la calidad en la educación superior 13

12Marco conceptual de la calidad en la educación superior 15

13Marco conceptual de la calidad en la educación superior 17

14Marco conceptual de la calidad en la educación superior

15Marco conceptual de la calidad en la educación superior 23

16Marco conceptual de la calidad en la educación superior

17Marco conceptual de la calidad en la educación superior 25

18EL CAMINO DE LA AUTOEVALUACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DEL VALLE

19El camino de la autoevaluaciónen la Universidad del Valle

20El camino de la autoevaluaciónen la Universidad del Valle 29

218 r o p

22El camino de la autoevaluaciónen la Universidad del Valle 33

23El camino de la autoevaluaciónen la Universidad del Valle 37

24luación cuyos objetivos son (Univalle, 2012):

25Verificar

26Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 45

27Doctorados: Mínimo 9 Doctores

28Evaluación final y concepto del CNA

296 a p a E

304 a p a E

311 a p a t E

32Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 51

33Tabla 1. Modelo de Autoevaluación Institucional

34Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 57

35Aplicación por parte de los organismos encargados

36Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 61

37Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 63

38Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle

39Resultado Global Autoevaluación 2018 Programa Académico XXX

40Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 67

41Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 69

42Año 1 Año 2 Año 3 Año 4

43Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 73

44Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 75

45Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 77

46Figura 16. Ciclo de mejoramiento continuo Universidad del Valle Fuente: Elaboración propia.

47Modelo de autoevaluación de la Universidad del Valle 81

48EXPERIENCIA EXITOSA EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO

49Experiencia exitosa en la implementación del modelo 85

50GLOSARIO5

Series

Educación y Pedagogía

More from Claudia María Payán-Villamizar, Diana Leal Márquez, Obdulio Hoover

Modelo de autoevaluación en procesos de calidad académicaClaudia María Payán-Villamizar, Diana Leal Márquez, Hoover Obdulio León Giraldo3h 9m$13 · $0.00

More from Educación y Aprendizaje

Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00

El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00

Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En EspañolAun Weor8h 20m4.4 (452)$13 · $0.00

Burro GenioVictor Villasenor12h 18m4.3 (3.7K)$29 · $0.00

TimeoPlatón4h 22m4.2 (15.1K)$9 · $0.00

Desde el nacimiento hasta los 5 añosMary D. Sheridan2h 18m4.3 (287)$13 · $0.00

La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m4.2 (7.4K)$12 · $0.00

Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m4.1 (3K)$8 · $0.00

Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00

El Hemisferio DerechoHernán Casciari2h 17m4.0 (612)$5 · $0.00

Arte infantilMary Ann Kohl7h 6m4.4 (467)$18 · $0.00

View all