Experiências da Educação

reflexões e propostas práticas: Volume 6By Viviane Brás dos Santos, Ana Cecilia dos Reis, Maria Iraídes da Silva Barreto

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Length4h 25m

About this audiobook

Experiência é o ato de se aprender ou conhecer além das fronteiras, dos limites. E tal ação não pode se dar fora da reflexão, de dobrarmos nosso olhar sobre determinado assunto, de sermos capazes de recomeçar sempre, de fazer e de reconstruir, como aponta Freire. Refletir sobre as experiências na educação significa compreender os contextos históricos, sociais e culturais dos espaços educativos e dos sujeitos envolvidos no processo. A obra aqui apresentada é resultado de uma construção coletiva, que nos convida a adentrar nas tessituras das narrações, nos levando a refletir sobre a ação de educar. Os textos apresentados estão repletos de desafios, conflitos e acertos em relatos que vão da Educação Infantil, etapa basilar do processo formativo, ao Ensino Superior, disponibilizando as vivências de educadores que, com certeza, contribuirão com a prática de tantos outros/as em tantos diversos lugares, escolas e universidades. Freire nos lembra que "a educação não se faz no silêncio", mas na troca, nos possibilitando novos jeitos de aprender e de ensinar. Trazendo para o centro das discussões os jeitos, as cores e saberes das crianças, jovens e adultos que participam dessa ciranda. Assim, desejamos que esse livro possibilite aos educadores refletirem sobre a educação como uma prática libertadora.

Psychological Memory Identity Coming of Age Hopepunk Rebellion

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length4 hrs 25 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateDec 16, 2022

LanguagePortuguese

1Introduction

12Érika Aparecida Menegardo Onhas Marques

2A COLABORAÇÃO DA NEUROPSICOPEDAGOGIA E DA NEUROCIÊNCIA NA APRENDIZAGEM

13Tiago Barbosa Marques Menegardo

3Ariani Santos

14DOI 10.48021/978-65-252-6655-8-C4

4DOI 10.48021/978-65-252-6655-8-C1

15METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE PIANO EM GRUPO: UMA AÇÃO DE EXTENSÃO

5DILEMAS DE UM EXISTIR NO COTIDIANO ESCOLAR: NA CONSTITUIÇÃO DO EU, O NÓ(S)

16Alfeu Rodrigues de Araujo Filho

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6Adriana Ofretorio

17DOI 10.48021/978-65-252-6655-8-C5

7DOI 10.48021/978-65-252-6655-8-C2

18SINOPSES TEÓRICAS SOBRE MEMÓRIA E APRENDIZAGEM: TRANSCRIÇÕES DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

8EDUCAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROPOSTAS PEDAGÓGICO-METODOLÓGICAS PELA EXPLORAÇÃO, REPRODUÇÃO E CRIAÇÃO DE SONORIDADES EM SALA DE AULA

19Marcos Venicius Souza dos Santos

9Luciano de Barros Carneiro

20Rosa Claudia Cerqueira Pereira

10DOI 10.48021/978-65-252-6655-8-C3

21Francisco de Assis Cruz Melo

11EXPERIÊNCIA DO GOOGLE SALA DE AULA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA PANDEMIA DA COVID-19: AS NECESSIDADES DE INICIATIVAS PEDAGÓGICAS COM O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS POR PROFESSORES

22DOI 10.48021/978-65-252-6655-8-C6