Ética y deontología profesional para maestros y educadores
By María G. Amilburu
Length6h 25m
About this audiobook
En un momento histórico donde las tecnologías emergentes y la inteligencia artificial pueden llegar a eclipsar el propio razonamiento ético de los maestros, es preciso abrir vías de fundamentación del quehacer docente como una actividad que va más allá de la pura técnica.
El maestro, sobre todo a edades tempranas, es más un artesano de la educación que un gestor de plataformas educativas digitales. Por ello, sin perder de vista las más recientes aportaciones tecnológicas y didácticas es preciso ofrecer suficientes elementos éticos y cívicos para repensar la acción educativa de una forma integral. Solo desde esta visión holística que integra lo ético y lo didáctico como elementos multiplicativos, se está en disposición de ofrecer una educación de calidad.
Los Derechos del Niño y sus observaciones generales constituyen el eje transversal de toda la obra. Al ser una etapa educativa donde se empieza a transitar desde los ambientes educativos familiares a los escolares, se hace aún más necesario que los profesores colaboren con las familias, aportando confianza y cuidado a los más pequeños para el desarrollo progresivo de su autonomía.
El libro desea ofrecer un material de estudio, reflexión y actualización a los maestros en ejercicio en relación con su tarea como formadores de las nuevas generaciones en su etapa escolar inicial. Y al mismo tiempo, desea facilitarles redescubrir la trascendencia de su trabajo para llevarlo a cabo con ilusión y esperanza, a pesar de las dificultades que debe afrontar esta profesión en las circunstancias actuales.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs 25 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 22, 2025
LanguageSpanish
Table of contents
1Presentación
2Capítulo 1. Ética, deontología profesional y educación
31. Algunos conceptos fundamentales
42. Qué es la deontología profesional
53. Obrar bien y obrar mal: el riesgo de la libertad
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64. ¿Cuándo es bueno un acto libre?
75. El quehacer educativo como tarea ética
8Capítulo 2. Los marcos deontológicos en el quehacer docente: historia y presente
91. Desde el código hipocrático a la tradición ética aplicada a las profesiones
102. Los códigos deontológicos actuales
113. La deontología profesional de los docentes
124. Ética de la investigación educativa
13Capítulo 3. Los derechos de la infancia como horizonte ético del maestro
141. La larga marcha hacia los Derechos Humanos también de la infancia
152. ¿Cómo se llegó a la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño?
163. De los principios de la Convención, a la pedagogía implícita del Comité de los Derechos del Niño
17Capítulo 4. Ámbitos de actuación ética en Educación Infantil: la construcción de la comunidad escolar
181. La comunidad escolar ante el derecho a la educación
192. El liderazgo moral del profesorado como conector ético
203. La escuela como comunidad moral
214. La escuela en las sociedades democráticas y plurales
22Capítulo 5. Los componentes ético-cívicos de los proyectos educativos
231. Cuando lo ético se constituye en criterio educativo
242. Un ethos escolar orientado a la excelencia
253. Proyectos ético-cívicos en Educación Infantil: el Aprendizaje-Servicio
264. La disciplina en Educación Infantil como problema ético
27Capítulo 6. El maestro ante las tecnologías emergentes
281. ¿Una infancia sin pantallas? Del “hype” a la desconfianza tecnológica
292. Las familias y las pantallas en España
303. El desarrollo de la Competencia Digital Docente
314. Construyendo la competencia digital: el nivel de uso y el nivel de sentido
325. La protección de la infancia en los entornos virtuales
33Capítulo 7. El estatus profesional del maestro entre la profesión y la vocación
341. Un debate clásico: el educador ¿nace o se hace?
352. La vocación docente y el descubrimiento del propio lugar en el mundo
363. De la regulación a la deliberación en la profesión docente
374. Entre la razón y la emoción: el difícil equilibrio de la acción del educador
38Capítulo 8. El maestro, profesional de la docencia
391. La educación como tarea profesional
402. Los maestros, personas que transforman vidas
413. Las cualidades naturales de un buen maestro
424. La autoridad de los docentes: saber y poder
43Capítulo 9. La formación de un buen maestro
441. La formación específica de los maestros
452. Los distintos saberes que iluminan la acción humana
463. La prudencia, virtud característica de la acción práctica
474. El lugar de la reflexión prudente en la práctica educativa
48Capítulo 10. La puesta en práctica de algunas teorías éticas en la escuela
491. El Laboratorio de la Democracia de John Dewey
502. La promoción de la autonomía en La Casa de los Niños y la aplicación de la disciplina de Maria Montessori
Series
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m$8 · $0.00
Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En EspañolAun Weor8h 20m$13 · $0.00
Burro GenioVictor Villasenor12h 18m$29 · $0.00
El libro de los cinco anillos (Traducido)Musashi Miyamoto1h 51m$4.60 · $0.00
TimeoPlatón4h 22m$9 · $0.00
Historia sencilla de la filosofíaRafael Gambra Ciudad8h 43m$13 · $0.00
La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m$12 · $0.00
Proyectos educativos y socialesEduardo F. Barbosa, Dácio G. Moura7h 45m$26 · $0.00
Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m$8 · $0.00
InteligenciaRoberto Colom5h 50m$11 · $0.00
A favor y en contraDebbie Newman, Ben Woolgar, Jose María Garrido3h 43m$16 · $0.00
Enfrentarse al LeviatánDavid Runciman10h 30m$14
Pasión por enseñarChristopher Day8h 8m$20 · $0.00
Metodología de la investigaciónHéctor Daniel Lerma González5h 47m$12 · $0.00
Desobediencia CivilHenry David Thoreau1h 16m$5 · $0.00
ÚnicoAgustina Videla6h 39m$12 · $0.00
El desarrollo psicomotorGloria Cabezuelo, Pedro Frontera6h 28m$18 · $0.00
El Diseño Universal para el AprendizajeSergio Sánchez Fuentes3h 59m$17 · $0.00
El Hemisferio DerechoHernán Casciari2h 17m$5 · $0.00
Didáctica de la Educación InfantilMiguel Ángel Zabalza9h 47m$18 · $0.00
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