
Length3h 58m
About this audiobook
Cuando se conquista la plena maestría del acto educativo, educar se convierte en un viaje a lo más bello de la persona. ¿Y cómo se alcanza dicha maestría? La propuesta de la autora es clara y directa: educar con amor y firmeza. Sin embargo, ¿es esto posible? Descubriremos cómo sí se puede, si colaboramos con el niño, adolescente o joven, ayudándole a tener una experiencia positiva del límite, sin aplicar estímulos dolorosos que cierren los canales de comunicación pero usando la disciplina cuando sea necesaria. Todos somos, de un modo u otro, educadores, y por ello este libro va dirigido, no solo a padres, madres y docentes, sino a cualquier persona que, directa o indirectamente, pueda influir en la posibilidad de ayudar al menor a convertirse en la mejor versión de sí mismo. Se trata de un gran reto al que nos enfrentamos y que buscamos resolver lo mejor posible. Este libro nos aporta herramientas y reflexiones para guiarnos en nuestra tarea manteniéndonos firmes, mientras somos amorosos.
Audiobook details
GenreSelf-Help
Length3 hrs 58 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 19, 2017
LanguageSpanish
Table of contents
1Prólogo
2Introducción
31. Qué necesita realmente la educación de hoy
4El valor de la educación
5Entre la rigidez y la permisividad
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6Educación y socialización
7Cómo puede evolucionar y progresar la educación
82. Una relación sincera basada en la colaboración
9Amor y firmeza a la vez
10El reconocimiento del individuo
11La educación se produce en la relación
12Las habilidades de relación
133. La habilidad de educar con amor y firmeza
14Usar la mínima fuerza necesaria
15No dar apelativos negativos
16No temer las reacciones
17Dar indicaciones claras y directas
184. La experiencia del límite
19Qué es el límite
20Superar los límites
21Enfrentar los límites es descubrir cómo funciona la vida
22Qué sucede cuando se experimenta el límite
235. Vivir correctamente la experiencia del límite
24Reconocer, comprender, aceptar y respetar el límite
25Respetar los límites hace a la persona segura y fuerte
26Modo de poner los límites
276. Educar sin estímulos dolorosos
28Consecuencias del estímulo doloroso
29Educar motivando
30Prevenir las dificultades
31Cuando falta el amor y cuando falta la firmeza
327. El ciclo del aprendizaje
33Un viaje a la conquista del conocimiento
34Las etapas del aprendizaje: aciertos y errores
35Algunas estrategias importantes
368. La disciplina como habilidad
37Por qué no gusta hablar de disciplina
38Comportamiento y voluntad
39Aprender a desear
40Cómo educar la voluntad
419. Para educar mejor antes necesitamos mejorar
42Cuando el educador está motivado para mejorar
43Cómo se produce el desarrollo de las habilidades
44Aprender del error y de las dificultades
4510. Un viaje a lo más bello de la persona
46Educar con habilidades de relación
47Favorecer la madurez y el éxito de la persona
48Descubrir la belleza de cada persona
49Página de créditos
50Mentoría de menores y jóvenes