
Diálogos Educacionais
By Lourenço Resende Da Costa E José Junio Da Silva (org.)Length6h 24m
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DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DESAFIOS PERENES chega ao público com o intuito de contribuir com o necessário diálogo em torno das múltiplas faces que a Educação apresenta. Dialogar parece simples, mas na prática é algo desafiador, sobretudo em tempos de intolerância. No entanto, não podemos abrir mão dessa premissa básica. Não se faz Educação sem ouvir, sem debater e sem considerar o outro. A Educação não deve ser pensada como um conceito abstrato. Ela está intrinsecamente ligada às condições materiais em que ocorre, ou seja, as realidades das escolas e universidades, bem como a realidade sociocultural das comunidades atendidas por cada instituição, devem ser consideradas como ponto de partida para qualquer reflexão que se queira fazer. Além disso, Educação não é imutável. Seus pressupostos estão sempre sendo questionados e necessitando de argumentação, baseada em pesquisa, estudo e reflexão, para sua sustentação. Portanto, devemos pensá-la como algo em constante transformação e que por isso mesmo exige de nós, educadores/as, um esforço constante, pois os desafios são perenes. Sendo assim, cabe destacar que ser educador e principalmente refletir a respeito da prática é cada vez mais um sinal de resistência.
Audiobook details
GenreHistory
Length6 hrs 24 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateMay 3, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Apresentação, José Junio da Silva e Lourenço Resende da Costa
18Greve do magistério público no município de Prudentópolis/PR: uma leitura sob a perspectiva de gênero
2O desafio do ensino remoto no período de pandemia em escolas do campo
19Claudete Maria Petriw
3Vanessa Makohin Hudyma,
20Desafios do ensino superior no período da pandemia da covid-19: o caso de uma universidade pública no interior do Paraná
4Célia Gaudeda,
21Carla Willyane Gomes da Silva
5Alice Jocélia Schlem e
22Rozeli A. Menon
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6Marivete Souta
23O estágio supervisionado em gestão escolar: algumas reflexões sobre a prática educativa
7A escola itinerante e a proposta do MST: concepções dos professores atuantes na Escola Itinerante Vagner Lopes
24Sheila Fabiana de Quadros
8Thiago Roberto da Silva Sales
25Vanessa Elisabete Raue Rodrigues
9Luciana Boemer Cesar Pereira
26Rita de Cássia da Silva Oliveira
10Feiras de Sementes Crioulas: protagonismo em escolas do campo
27A formação da identidade do professor de educação especial e os reflexos na docência
11Edna Luiza de Souza
28Alice Jocélia Schlem,
12João Luis Dremiski
29Vanessa Makohin Hudyma,
13Diálogos contemporâneos da história com a literatura: a fonte romance histórico
30Célia Gaudeda
14Claércio Ivan Schneider
31Marivete Souta
15Natiely Aparecida Linn
32Marivete Souta
16A sobrevivência da língua ucraniana em Prudentópolis, Paraná, em pleno século XXI: Linha Esperança e adjacências
33Sobre as autoras e os autores
17Lourenço Resende da Costa