Dialogando com a História
Relações entre o pensamento histórico e o pensamento crítico no Ensino de HistóriaBy Nícolas Mello
Length5h 1m
About this audiobook
O livro problematiza a relação entre a formação do pensamento histórico e do pensamento crítico por meio do diálogo, categoria de conexão de visão de mundos, através de ensaio de prática de debates que incentivassem a participação e o interesse dos e das estudantes em sala de aula com Questões Socialmente Vivas. Sendo possível aferir que a efetivação do pensamento histórico em crítico depende de diversos elementos, tais como sensibilização, intencionalidade, ética, cidadania, temporalidade e autonomia.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length5 hrs 1 min
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateOct 29, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
15A Intencionalidade
2PREFÁCIO
16A Autonomia
3INTRODUÇÃO
17A Sensibilização
41. A FORMAÇÃO DO PENSAMENTO HISTÓRICO E DO PENSAMENTO CRÍTICO: OS ELEMENTOS DA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO HISTÓRICO PARA UM ENSINO DEMOCRÁTICO A PARTIR DO PRESENTE
18A Ética
51.1. Pressupostos da construção do pensamento crítico
19O Tempo
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61.2. O diálogo através do presente: aproximações e afastamentos entre pensamentos
20A Cidadania
72. O DEBATE NO ENSINO DE HISTÓRIA: A MOBILIZAÇÃO DE QUESTÕES SOCIALMENTE VIVAS EM SALA DE AULA
21CONSIDERAÇÕES FINAIS
82.1 A escolha do tema: o racismo como QSV
22APÊNDICE A - TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
92.2 O debate como prática de ensino nas aulas de História
23APÊNDICE B - TERMO DE ASSENTIMENTO
103. DA ANÁLISE DA PRÁTICA DE DEBATE COM QSV: A AULA COMO DOCUMENTO HISTÓRICO E SUAS MÚLTIPLAS RELAÇÕES ENTRE O PENSAMENTO CRÍTICO E O PENSAMENTO HISTÓRICO
24APÊNDICE C - QUESTIONÁRIO TEMAS DE DEBATE
113.1 Do território da prática: uma paragem localizada sócio-espaço-temporalmente
25APÊNDICE D - RESPOSTAS QUESTIONÁRIO
123.2 O relato da prática: um documento histórico produzido dialogicamente
26APÊNDICE E - RESPOSTAS MATERIAL DE APOIO
133.3 A prática da prática de ensinar: uma análise posterior ao relato
27APÊNDICE F - RELATÓRIOS FINAIS
14A Construção Coletiva e Crítica
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Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
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