Dança, Currículo e Educação Física
percursos traçados e caminhos a seguir no ensino superiorBy Nathalia Reis
Length2h 16m
About this audiobook
Ao longo dos anos, muito se tem discutido sobre o papel e a influência do currículo no processo de ensino-aprendizagem, seja ele em nível básico ou superior. No contexto educacional, a educação física apresenta conteúdos comuns e específicos, dentre os quais encontra-se a dança. Diante da inquietação acerca da possibilidade de haver divergências no processo de formação no ensino superior, mais especificamente de profissionais de educação física que atuarão com o conteúdo Dança, devido às possíveis lacunas existentes nos documentos curriculares de diferentes instituições de ensino, e considerando que os cursos em nível superior não devem formar docentes para essa mesma área, mas sim, devem formá-los para o ensino infantil, fundamental e médio, esta obra traz reflexões acerca das abordagens, encontradas e desejadas, da dança na graduação em educação física. Recheado de saberes, este volume, que inicia a coleção literária Contextos da Dança, condensa e analisa opiniões sobre o currículo, bem como sua função e influência no ensino, trazendo como destaque o ensino superior em educação física com um olhar minucioso quanto à abordagem do conteúdo Dança nele inserido. A obra conta ainda com a apresentação dos resultados de uma pesquisa, que traz a análise da disciplina Dança em diferentes instituições de ensino; e com a sugestão de um programa curricular para as abordagens da dança no ensino superior em educação física, que integra a sua parte final.
Audiobook details
GenreOther
Length2 hrs 16 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateNov 7, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
7Capítulo V A Dança enquanto Ferramenta Educacional
2Introdução: Currículo e o Ensino Superior
8Capítulo Vi A Dança e a Educação Física: A Formação de Formadores: Reflexões Sobre a abordagem da dança na Educação Física
3Capítulo I Percursos do Ensino Superior no Brasil
9Capítulo Vii Estudo de Caso: A Dança na Graduação em Educação Física
4Capítulo Ii Currículo e o Ensino Superior: Características e Objetivos
10Capítulo Viii Ementas da Dança em Questão - A Análise
5Capítulo III Currículo e a Graduação em Educação Física: O Componente Dança em Questão
11Capítulo Ix Possíveis abordagens para a Dança na Graduação em Educação Física
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6Capítulo Iv A Dança em sua História e Conceitos
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