Creación de un plan de Seguridad Ocupacional enfocada a los centros educativos en Monterrey, N.L.

Creación de un plan de Seguridad Ocupacional enfocada a los centros educativos en Monterrey, N.L.

By Alan Martínez Ruano
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length11h 6m

About this audiobook

La seguridad en los centros educativos es un tema de gran relevancia, ya que afecta directamente a la calidad de la educación, al desarrollo de los estudiantes y el personal. Por ello, es necesario implementar medidas que permitan reducir los riesgos asociados a los accidentes potenciales y reales. En este sentido, se ha llevado a cabo una investigación centrada en la creación de un Plan de Seguridad Ocupacional en centros educativos de Monterrey, N.L. Este plan aborda de forma integral la seguridad en el entorno escolar, una situación que enfrentan las instituciones educativas, y ofrece recomendaciones prácticas aplicables para abordar estos desafíos. Esta investigación tiene una gran importancia, ya que contribuye a promover la seguridad y el bienestar de estudiantes y personal en centros educativos. La seguridad ocupacional es un aspecto fundamental para garantizar un ambiente de aprendizaje efectivo y saludable, y esta investigación proporciona las herramientas necesarias para lograrlo. La investigación se basa en datos sólidos y análisis detallados, explicando los hallazgos de manera clara y accesible, lo que facilita su comprensión tanto para profesionales de seguridad como para quienes trabajan en el ámbito educativo.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length11 hrs 6 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateMar 21, 2024
LanguageSpanish

Table of contents

1Introduction
232.4 Estructura del sistema educativo
2INTRODUCCIÓN
242.5 Modelo de integración de la Seguridad y Salud en el Trabajo en la educación
3I PLANTEAMIENTO DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN
252.7 Modelo conceptual comprehensivo para la evaluación de la seguridad escolar
41.1 Planteamiento
262.8 Formación y capacitación de grupos de seguridad en las escuelas
51.2 Objetivos de investigación
27III. MARCO METODOLOGICO
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61.3 Preguntas de la investigación
281. POBLACIÓN Y MUESTRA
71.4 Justificación de la investigación
292. METODOLOGÍA
81.5 Viabilidad de la investigación
303. ENCUESTA DE ANÁLISIS DE RIESGOS (SAFETY)
91.6 Consecuencias de la investigación (positiva)
314. DETERMINACIÓN DE VARIABLES DE ESTUDIO
101.7 Hipótesis
32IV ANALISIS Y RESULTADOS: 1. TABULACIÓN DE DATOS Y GRAFICAS DE LOS RESULTADOS
11II. MARCO TEORICO
33V CONCLUSIONES
121. SEGURIDAD
34ANEXOS
131.1 Seguridad ocupacional
35Anexo I: Encuesta de Análisis de Riesgos (Safety)
141.1.1 La seguridad y salud laboral en el contexto escolar
36Anexo II: Resultados de la encuesta de análisis de riesgos (Safety) por rubro para conocer los aspectos que son críticos en instituciones educativas.
151.1.2 La cultura de prevención en los centros escolares
37Anexo III: Matriz de lineamientos de seguridad ocupacional enfocada a centros educativos (Leyes y Reglamentos).
161.1.3 Normas aplicables a centros educativos
38Anexo IV: Matriz de lineamientos de seguridad ocupacional enfocada a centros educativos (Normas Secretaria del Trabajo y Previsión Social STPS). (pt. 1)
171.1.4 Riesgos derivados del trabajo en el aula
39Anexo IV: Matriz de lineamientos de seguridad ocupacional enfocada a centros educativos (Normas Secretaria del Trabajo y Previsión Social STPS). (pt. 2)
181.1.5 Seguridad en la escuela: Plan de emergencia (actuaciones)
40Anexo IV: Matriz de lineamientos de seguridad ocupacional enfocada a centros educativos (Normas Secretaria del Trabajo y Previsión Social STPS). (pt. 3)
192. EDUCACIÓN
41Anexo V: Matriz de lineamientos de seguridad ocupacional enfocada a centros educativos (Normas SEGOB).
202.1 Principios y objetivos generales de la educación
42Anexo VI: Matriz de lineamientos de seguridad ocupacional enfocada a centros educativos (OHSAS).
212.2 Leyes y otras normas fundamentales relativas a la educación
43Anexo VII: Matriz de lineamientos la Ley Federal del Trabajo.
222.3 Administración y gestión de la educación básica federalizada
Enfrentarse al Leviatán
Enfrentarse al LeviatánDavid Runciman10h 30m$14
Desobediencia Civil
Desobediencia CivilHenry David Thoreau1h 16m$5 · $0.00
El Hemisferio Derecho
El Hemisferio DerechoHernán Casciari2h 17m$5 · $0.00
Genealogía de Occidente
Genealogía de OccidenteJaume Aurell11h 18m$12 · $0.00
Kid Quixotes \ Los Kid Quixotes de Brooklyn
Kid Quixotes \ Los Kid Quixotes de BrooklynStephen Haff9h 47m$29 · $0.00
Los cinco pilares de la felicidad del niño
Los cinco pilares de la felicidad del niñoAlberto Guzmán Ortega1h 30m$7 · $0.00
CRIANZA 3.0
CRIANZA 3.0DIEGO A. SANTOS2h 36m$9 · $0.00
El experimento prohibido
El experimento prohibidoRoger Shattuck8h 8m$13 · $0.00
Lo que no me enseñaron
Lo que no me enseñaronCarlos Enrique Ramirez Blanco2h 36m$12 · $0.00
ImaginAcción
ImaginAcciónNacho Ros Bernal5h 11m$11 · $0.00
Formación emocional en entornos educativos
Formación emocional en entornos educativosNeva Milicic1h 20m$19.60 · $0.00
La prueba
La pruebaMado Martínez11h 57m$9
Teatro aplicado en educación
Teatro aplicado en educaciónVarios autores13h 10m$14 · $0.00
Cuando el mundo gira enamorado
Cuando el mundo gira enamoradoRafael de los Ríos3h 44m$15 · $0.00
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El fin de la educación tal y como la conocemosSonia Díez4h 24m5 (1)$18 · $0.00
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