Convivir sin bullying
Compartiendo relaciones de respetoBy José María Avilés Martínez
Length4h 38m
About this audiobook
La convivencia escolar tiene uno de sus mayores retos en la prevención del acoso, en el marco de una construcción saludable de las relaciones interpersonales en los contextos educativos.
Entender la dinámica del acoso es indispensable para poder abordarlo con garantías. No puede ser acometido desde una sola perspectiva o mediante medidas parciales. No basta con sensibilizar sobre él o recibir formación sobre su funcionamiento.
La prevención del acoso escolar exige la capacitación práctica y el entrenamiento en su gestión de quienes se quieren implicar para erradicarlo, y requiere un máximo de esfuerzos e intenciones desde múltiples aspectos: el diseño organizativo, la gestión normativa, el tratamiento curricular o la participación de los miembros de la comunidad educativa. Todo ello, junto al liderazgo del profesorado, el protagonismo del alumnado en su resolución, y la concienciación de las familias en su práctica educativa.
Este libro aporta herramientas de reflexión y gestión del bullying para quienes quieran prevenirlo desde una perspectiva ecológica y colaborativa.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 38 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 25, 2019
LanguageSpanish
Table of contents
1Introducción
21. Entender el bullying en el marco de los problemas de la convivencia escolar
3La ecoconvivencia
4Descriptores
5Factores Estructurales
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6Factores de Gestión
7Factores Políticos
8Factores de Crecimiento
92. De qué hablamos cuando definimos el bullying
10Componentes del maltrato
11Medir el acoso
12Tipología del maltrato
13Participantes en el acoso
143. Qué supone la dinámica del maltrato
15El problema moral
16El alcance de las consecuencias
17Para quienes sufren el acoso
18Para quienes agreden
19Para los testigos
204. La intervención
21Definición
22Sobre su magnitud
23Sobre el enfoque a adoptar
24Sobre la propia intervención
25Pautas generales de intervención
26En la comunidad educativa
27En el centro educativo
28En el grupo de convivencia
29En el plano individual
30Elaborar el Proyecto Antibullying
315. En la práctica
32Sobre el método de Análisis de Casos
33Caso I. Un caso de maltrato físico y cutting: El caso de Raúl
34Caso II. La gestión de aula: El caso de Roberto
35Para saber más
36Libros de fundamentación
37Libros prácticos
38Cuentos
39Videocuentos
40Videos
41Films
42Sitios web nacionales e internacionales
43Página de créditos
44Despertar el placer por la lectura
Series
La gran estafaJuan Andrés Guzmán, Juan Andrés Guzmán, Mónica González, Juan Pablo Figueroa, Gregorio Riquelme18h 45m4.5 (133)$17 · $0.00
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La mala educaciónFernando Atria6h 37m4.4 (15)$6 · $0.00
La construcción de la mente: Cómo se desarrolla la teoría de la menteHenry Wellman M.19h 21m$13 · $0.00
Claves para la educación del futuroPatricio Meller6h 30m$9 · $0.00
Universitarios, el problema no es el lucro es el mercadoPatricio Meller2h 49m$9 · $0.00
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