Educación y Afectividad

La ESI en casa y en la escuelaBy Juliana Garriga, Agustina Graziano
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length3h 45m

About this audiobook

Educación y afectividad: la ESI en casa y en la escuela tiene como fin promover procesos de reflexión sobre la afectividad en las escuelas y en los hogares. Fue pensado para que tanto docentes como directivos y familias del nivel primario sean creadores y creadoras de espacios de diálogo y expresión de sentimientos que garanticen el derecho de las infancias a recibir educación sexual integral. ¿Cómo se relaciona la afectividad con la sexualidad? ¿Cómo diseñamos enseñanzas que mejoren la vida socio-emocional de las infancias? ¿Alcanza solo con desarrollar habilidades para la expresión de sentimientos? ¿Qué rol cumple la cultura? Este libro es una guía teórica y práctica que pretende, a través de reflexiones y actividades, trabajar la afectividad como un hilo conductor y transversal de los objetivos, ejes y contenidos de la ESI desde un enfoque de Derechos Humanos y desde una perspectiva de género. No es una receta rígida ni pasos a seguir que garanticen el éxito de las intervenciones, sino todo lo contrario: una invitación a compartir dudas, incertidumbres y preguntas que motoricen nuevos interrogantes sobre cómo podemos acompañar a las infancias y cómo podemos crear con ellas formas de vincularnos y de aprender que posibiliten su desarrollo integral como sujetos deseantes.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length3 hrs 45 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateDec 30, 2023
LanguageSpanish

Table of contents

1Agustina Graziano
2A quienes tienen el valor de preguntarse.
3Nota sobre el uso del lenguaje
4Índice
5Presentación
Show all chapters
6en juego distintas dimensiones de la sexualidad, en- tre ellas, la afectividad.
7La ESI, un cambio histórico
8Ley 26.150: el recorrido
9Resignificar: la sexualidad, el sexo y el género
10sentimientos, deseos, fantasías, actitudes, relaciones, valores, etc.
11La responsabilidad de la comunidad educativa
12Equipo directivo
13Equipo de orientación escolar
14Familias
15La ESI en el nivel primario
16La ESI: integralidad y transversalidad
17Respeto por la diversidad
18Reconocer distintos modos de vida
19Valorar la afectividad
20transversalmente, dialogando de modo permanente con los otros ejes.
21La afectividad: ¿solo emociones y sentimientos?
222 Disponible en https://www.pagina12.com.ar/240771-la-esi-permitio-
233 Disponible en https://latinta.com.ar/2018/11/gracias-esi-detecta-
24Actividades para la escuela
25Valorar la afectividad en las Ciencias Sociales
26Actividad: primer ciclo
27Dinámica:
28Valorar la afectividad en las Ciencias Naturales
29Valorar la afectividad en Matemática
30Valorar la afectividad en Educación Física
31Objetivos:
32Valorar la afectividad en Inglés
33Algunas respuestas
34https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/ley-26892- 220645/texto
35Espacios de escucha respetuosa
36Formación en problemáticas o realidades pertinentes
37E l carácter integral y transversal de la ESI pro-
38Cotidianizar la sexualidad
39es parte fundamental para que puedan desarrollarse libremente.
40Registrar la influencia de nuestros comentarios
41VELAR por los derechos de las infancias
42Trabajar la ESI aunque incomode
43T rabajar la afectividad es, en parte, hablar
44Derecho a la identidad
45tos, relacionados con el género, condicionan la cons- trucción de sus identidades.
46Derecho a la salud
47protección, diagnóstico precoz, tratamiento oportuno y recuperación de la salud”.
48Derecho a la integridad
492 Disponible en http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/
503 Disponible en https://www.unicef.org/argentina/sites/unicef.org.ar-
La gran estafaJuan Andrés Guzmán, Juan Andrés Guzmán, Mónica González, Juan Pablo Figueroa, Gregorio Riquelme18h 45m4.5 (133)$17 · $0.00
Cada niño un lector: Estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribirStanley L. Swartz8h 42m4.8 (12)$9 · $0.00
La mala educaciónFernando Atria6h 37m4.4 (15)$6 · $0.00
La construcción de la mente: Cómo se desarrolla la teoría de la menteHenry Wellman M.19h 21m$13 · $0.00
Claves para la educación del futuroPatricio Meller6h 30m$9 · $0.00
Universitarios, el problema no es el lucro es el mercadoPatricio Meller2h 49m$9 · $0.00
Una habitación propiaVirginia Woolf4h 11m4.4 (279.7K)$24 · $0.00
El DhammapadaBuda Gautama2h 24m4.4 (35K)$12 · $0.00
Arte infantilMary Ann Kohl7h 6m4.4 (467)$18 · $0.00
Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00
Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En EspañolAun Weor8h 20m4.4 (452)$13 · $0.00
Burro GenioVictor Villasenor12h 18m4.3 (3.7K)$29 · $0.00
TimeoPlatón4h 22m4.2 (15.1K)$9 · $0.00
Desde el nacimiento hasta los 5 añosMary D. Sheridan2h 18m4.3 (287)$13 · $0.00
La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m4.2 (7.4K)$12 · $0.00
Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m4.1 (3K)$8 · $0.00
Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00
Ética a EudemoAristóteles5h 27m4.1 (2.2K)$0.60 · $0.00
Las nubesAristófanes2h 6m3.9 (16K)$0.60 · $0.00

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