Burocratas de Nível Médio
estudo de caso sobre a atuação do Analista Educacional do Setor Pedagógico da Superintendência Regional de Ensino de Montes Claros, nos contextos do Programa de Intervenção Pedagógica e Itinerários AvaliativosBy Graciele Ribeiro dos Santos
Length4h 26m
About this audiobook
Estudo de caso da atuação do Analista Educacional, considerando-o como Burocrata de Médio Escalão, no contexto da reconfiguração do papel deste frente à descontinuidade do Programa de Intervenção Pedagógica (PIP) e à diversificação de programas, projetos e ações promovidos pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), no período de 2015 a 2018.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 26 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 11, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
31. GESTÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DE MINAS GERAIS
41.1 A SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS E A SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE MONTES CLAROS
51.2 POLÍTICAS EDUCACIONAIS PÚBLICAS MINEIRAS NO PERÍODO DE 2011 A 2014: 1.2.1 O Programa de Intervenção Pedagógica no contexto da Gestão Pedagógica Regional
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61.3 POLÍTICAS EDUCACIONAIS PÚBLICAS MINEIRAS NO PERÍODO DE 2015 A 2018: 1.3.1 Os Itinerários Avaliativos de Minas Gerais no contexto da Gestão Pedagógica Regional
72. o LUGAR DO ANALISTA EDUCACIONAL NA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
82.1 O ANALISTA EDUCACIONAL E A BUROCRACIA DE MÉDIO ESCALÃO
92.2 APRESENTAÇÃO DA METODOLOGIA E DOS INSTRUMENTOS DA PESQUISA DE CAMPO
102.3 ANÁLISE CONTEXTUAL DA ATUAÇÃO DO BUROCRATA DE MÉDIO ESCALÃO: OS DESAFIOS DO ANE DO SETOR PEDAGÓGICO DA SRE DE MONTES CLAROS
112.3.1 Atribuições dos ANE nos contextos do PIP e dos Itinerários Avaliativos
122.3.2 Fatores Facilitadores da atuação dos ANE nos contextos do PIP e dos Itinerários Avaliativos
132.3.3 Fatores dificultadores da atuação dos ANE nos contextos do PIP e dos Itinerários Avaliativos
142.3.4 Contribuições do PIP e dos Itinerários Avaliativos para a atuação dos ANE
152.3.5 Problemas observados no PIP e Itinerários Avaliativos para a atuação do ANE
162.3.6 Possíveis soluções para os problemas observados no PIP e Itinerários Avaliativos
173. PLANO DE AÇÃO EDUCACIONAL (PAE): 3.1 EIXOS E PROPOSTAS DE AÇÃO
18CONSIDERAÇÕES FINAIS
19APÊNDICES
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