A tomada de decisão da alta administração numa instituição federal de educação superior, tendo como referência os relatórios da Comissão Própria de Avaliação (CPA)

A tomada de decisão da alta administração numa instituição federal de educação superior, tendo como referência os relatórios da Comissão Própria de Avaliação (CPA)

By Susana Cabral
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length4h 54m

About this audiobook

A educação é considerada por muitos como um bem público; no Brasil, a Carta Magna a caracteriza como um direito fundamental de natureza social, sendo, portanto, permeada por políticas públicas que visam burilar seus resultados e ações. Nessa linha de raciocínio, a Educação Superior brasileira é objeto constante de tais políticas, toma-se como exemplo sua política pública de avaliação: o atual Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), em vigor desde 2004. Na comparação com outras possibilidades de estruturas para a avaliação da Educação Superior no Brasil, pode-se considerar como diferencial notório do SINAES a imposição para implantação de uma Comissão Própria de Avaliação (CPA), que é responsável por todo o processo de autoavaliação proposto pelo sistema. Uma das principais atividades das CPAs é a confecção e publicização dos Relatórios Anuais de Autoavaliação das respectivas Instituições. A autoavaliação auxilia as Instituições de Educação Superior (IES) no reconhecimento de suas fragilidades e potencialidades, configurando-se como um instrumento indispensável para o processo de tomada de decisão. No estudo em tela, analisou-se como os referidos relatórios contribuem para a tomada de decisão da Administração Superior na Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF).

Audiobook details

GenreBusiness and Economics
Length4 hrs 54 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 17, 2022
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
21. INTRODUÇÃO
31.1. PROBLEMA DE PESQUISA
41.2. OBJETIVOS
51.3. JUSTIFICATIVA
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62. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E SUAS TIPIFICAÇÕES “FORMATIVA E SOMATIVA”: CONCEITOS IMPORTANTES PARA O SEGUIMENTO DA PESQUISA
73. ANTECEDENTES DO SINAES: HISTÓRICO DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL, A PARTIR DOS ANOS 1960
84. O SINAES E SUA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO INTERNA: AS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO (CPAs)
95. A UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO (UNIVASF) E SUA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA)
106. METODOLOGIA
116.1. DAS TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS
126.1.1. Entrevistas
136.1.2. Questionários
146.1.3. Pesquisa documental
156.2. MODELO DE ANÁLISE
167. ANÁLISES DOS RESULTADOS
177.1. ANÁLISES DAS RESPOSTAS AOS QUESTIONÁRIOS
187.1.1. Respostas dos Pró-Reitores
197.1.1.1. Caracterização dos respondentes
207.1.1.2. Respostas dos Pró-Reitores referentes ao objetivo “a”: Verificar o alinhamento dos princípios do SINAES com a abordagem utilizada nos Relatórios da CPA da UNIVASF
217.1.1.3. Respostas dos Pró-Reitores referentes ao objetivo “b”: Identificar a utilização dos Relatórios da CPA pela Administração Superior da UNIVASF
227.1.2. Respostas dos Coordenadores de Cursos
237.1.2.1. Caracterização dos respondentes
247.1.2.2. Respostas dos Coordenadores referentes ao objetivo “a”: Verificar o alinhamento dos princípios do SINAES com a abordagem utilizada nos Relatórios da CPA da UNIVASF
257.1.2.3. Respostas dos Coordenadores referentes ao objetivo “b”: Identificar a utilização dos Relatórios da CPA pela Administração Superior da UNIVASF
267.2. ANÁLISES DAS RESPOSTAS ÀS ENTREVISTAS
277.2.1. Respostas dos entrevistados referentes ao objetivo “a”: Verificar o alinhamento dos princípios do SINAES com a abordagem utilizada nos Relatórios da CPA da UNIVASF
287.2.2. Respostas dos entrevistados referentes ao objetivo “b”: Identificar a utilização dos Relatórios da CPA pela Administração Superior da UNIVASF
297.3. BREVE DESCRIÇÃO DOS RELATÓRIOS DA CPA DA UNIVASF
308. CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES
31APÊNDICE A – QUADRO DE SUGESTÕES
32APÊNDICE B - TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO E ESTRUTURAS DE ENTREVISTAS (REITOR, PRESIDENTE E VICE-PRESIDENTE DO CONSELHO DE CURADORES)
33APÊNDICE C – TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO E ESTRUTURAS DE QUESTIONÁRIO (PRÓ-REITORES E COORDENADORES DE CURSOS)
34APÊNDICE D - TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO E ESTRUTURA DE ENTREVISTA (EX-PRESIDENTE DA CPA)
Conversas (nem) tão difíceis no trabalho
Conversas (nem) tão difíceis no trabalhoPaula Boarin3h 13m4.7 (120)$3 · $0.00
Ações
AçõesRafael Ortiz1h 20m4.5 (389)$7 · $0.00
Escola dos Deuses
Escola dos DeusesElio D'Anna18h 7m4.4 (4.2K)$12 · $0.00
Você é o que você faz
Você é o que você fazBen Horowitz7h 53m4.4 (1.8K)$6.99 · $0.00
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Personal brandingArthur Bender10h 2m4.4 (1.3K)$9
Deixe de ser pobre
Deixe de ser pobreEduardo Feldberg6h 37m4.4 (408)$6 · $0.00
Mãe Presente
Mãe PresenteWilma Oliveira44m4.9 (24)$9 · $0.00
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De Zero A TraderWagner Trader37m4.4 (1.2K)$7 · $0.00
De Pobre Para Pobre
De Pobre Para PobreFelipe Alexandre Dos Santos Rodrigues51m4.9 (22)$19 · $0.00
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Forex Trader Profissional 2Sandro R. Santos2h 10m4.5 (111)$12 · $0.00
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Diálogos InsegurosJairo Willian Pereira16h 39m4.9 (22)$15 · $0.00
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Valsa brasileiraLaura Carvalho6h 16m4.3 (5.6K)$12 · $0.00
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