A tomada de decisão da alta administração numa instituição federal de educação superior, tendo como referência os relatórios da Comissão Própria de Avaliação (CPA)

A tomada de decisão da alta administração numa instituição federal de educação superior, tendo como referência os relatórios da Comissão Própria de Avaliação (CPA)

By Susana Cabral
Michael Caine
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Length4h 54m

About this audiobook

A educação é considerada por muitos como um bem público; no Brasil, a Carta Magna a caracteriza como um direito fundamental de natureza social, sendo, portanto, permeada por políticas públicas que visam burilar seus resultados e ações. Nessa linha de raciocínio, a Educação Superior brasileira é objeto constante de tais políticas, toma-se como exemplo sua política pública de avaliação: o atual Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), em vigor desde 2004. Na comparação com outras possibilidades de estruturas para a avaliação da Educação Superior no Brasil, pode-se considerar como diferencial notório do SINAES a imposição para implantação de uma Comissão Própria de Avaliação (CPA), que é responsável por todo o processo de autoavaliação proposto pelo sistema. Uma das principais atividades das CPAs é a confecção e publicização dos Relatórios Anuais de Autoavaliação das respectivas Instituições. A autoavaliação auxilia as Instituições de Educação Superior (IES) no reconhecimento de suas fragilidades e potencialidades, configurando-se como um instrumento indispensável para o processo de tomada de decisão. No estudo em tela, analisou-se como os referidos relatórios contribuem para a tomada de decisão da Administração Superior na Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF).

Audiobook details

GenreBusiness and Economics
Length4 hrs 54 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 17, 2022
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
187.1.1. Respostas dos Pró-Reitores
21. INTRODUÇÃO
197.1.1.1. Caracterização dos respondentes
31.1. PROBLEMA DE PESQUISA
207.1.1.2. Respostas dos Pró-Reitores referentes ao objetivo “a”: Verificar o alinhamento dos princípios do SINAES com a abordagem utilizada nos Relatórios da CPA da UNIVASF
41.2. OBJETIVOS
217.1.1.3. Respostas dos Pró-Reitores referentes ao objetivo “b”: Identificar a utilização dos Relatórios da CPA pela Administração Superior da UNIVASF
51.3. JUSTIFICATIVA
227.1.2. Respostas dos Coordenadores de Cursos
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62. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E SUAS TIPIFICAÇÕES “FORMATIVA E SOMATIVA”: CONCEITOS IMPORTANTES PARA O SEGUIMENTO DA PESQUISA
237.1.2.1. Caracterização dos respondentes
73. ANTECEDENTES DO SINAES: HISTÓRICO DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL, A PARTIR DOS ANOS 1960
247.1.2.2. Respostas dos Coordenadores referentes ao objetivo “a”: Verificar o alinhamento dos princípios do SINAES com a abordagem utilizada nos Relatórios da CPA da UNIVASF
84. O SINAES E SUA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO INTERNA: AS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO (CPAs)
257.1.2.3. Respostas dos Coordenadores referentes ao objetivo “b”: Identificar a utilização dos Relatórios da CPA pela Administração Superior da UNIVASF
95. A UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO (UNIVASF) E SUA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA)
267.2. ANÁLISES DAS RESPOSTAS ÀS ENTREVISTAS
106. METODOLOGIA
277.2.1. Respostas dos entrevistados referentes ao objetivo “a”: Verificar o alinhamento dos princípios do SINAES com a abordagem utilizada nos Relatórios da CPA da UNIVASF
116.1. DAS TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS
287.2.2. Respostas dos entrevistados referentes ao objetivo “b”: Identificar a utilização dos Relatórios da CPA pela Administração Superior da UNIVASF
126.1.1. Entrevistas
297.3. BREVE DESCRIÇÃO DOS RELATÓRIOS DA CPA DA UNIVASF
136.1.2. Questionários
308. CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES
146.1.3. Pesquisa documental
31APÊNDICE A – QUADRO DE SUGESTÕES
156.2. MODELO DE ANÁLISE
32APÊNDICE B - TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO E ESTRUTURAS DE ENTREVISTAS (REITOR, PRESIDENTE E VICE-PRESIDENTE DO CONSELHO DE CURADORES)
167. ANÁLISES DOS RESULTADOS
33APÊNDICE C – TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO E ESTRUTURAS DE QUESTIONÁRIO (PRÓ-REITORES E COORDENADORES DE CURSOS)
177.1. ANÁLISES DAS RESPOSTAS AOS QUESTIONÁRIOS
34APÊNDICE D - TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO E ESTRUTURA DE ENTREVISTA (EX-PRESIDENTE DA CPA)
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Além dos númerosLeandro Piano4h 21m$5 · $0.00
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O que os olhos não veem, mas o coração senteFred Elboni2h 26m$11 · $0.00
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Conversas (nem) tão difíceis no trabalhoPaula Boarin3h 13m$3 · $0.00
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