Universidad trashumante
Educación popular y movilización socialBy Ricardo Cascone
Length17h 54m
About this audiobook
La "Universidad Trashumante" se construye en la República Argentina en los años noventa. Los "trashumantes" diferenciándose de otros grupos de resistencia de ese período, se manifiestan a través de talleres de reflexión o espectáculos artísticos, bajo el espíritu de la "educación popular". Este trabajo explica el estado de movilización Trashumante según distintas perspectivas teóricas en las que la teoría social contemporánea aborda el estudio de la acción colectiva: el proceso de construcción; la estructura de oportunidades políticas; las demandas del grupo (construir el otro país y cambiar el mundo); el repertorio de acción colectiva (taller de educación popular y circo trashumante); la estructura organizativa (en relación a la teoría de movilización de recursos); el marco cognitivo o de significado (intelectualidad y alineaciones) y las características de los miembros, en vinculación a las teorías de elección racional e identidad. Paralelamente, este libro muestra otro impacto de la educación liberadora de Paulo Freire y su aporte a las discusiones de la crisis en el ámbito latinoamericano, a la vez que reduce la tensión conceptual sobre este fenómeno que tienen la prensa, los trashumantes y el resto de la sociedad, aportando nuevos elementos a la comprensión de la historia social argentina en el contexto de la globalización neoliberal.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length17 hrs 54 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 10, 2023
LanguageSpanish
Table of contents
1Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:56 PM Page 2
2Agradecimientos
3Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:56 PM Page 12
4Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:56 PM Page 14
5Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:56 PM Page 15
Show all chaptersShow less
6Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:56 PM Page 16
7Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:56 PM Page 18
8Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:56 PM Page 19
9Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:56 PM Page 21
10Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:56 PM Page 22
11Introducción
12Ricardo Cascone
13“Universidad Trashumante”. Educación popular y movilización social
14mantepara comprender su carácter multidimensional.
15I. Aproximación conceptual y teórica para el estudio científicode la Universidad Trashumante
161.2. Trashumante
17bién como trashumancia:
18popular: el taller de educación popular y el circo trashumante.
19Otra definición más compleja es la que presenta Ibarra:
202.3.1. Educación popular, formal, no formal e informal
21Carlos Rodrigues Brandao
22talidad en las relaciones sociales.
23En la revista ElOtro País, reflexionan sobre la educación popular:
24Un entrevistado del Grupo Córdoba expresa que la educación popular
25II. El contexto en que surge la Universidad Trashumante
26I. El contexto en el ámbito nacional
272.2. La economía
28ció como “la guerra del agua”.118
29Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:57 PM Page 127
30“Universidad Trashumante”. Educación popular y movilización social
312.3. Sendas para la Educación Popular (1990)
322.4. Sendas en la red Taller de Talleristas (1992)
33“Universidad Trashumante”. Educación popular y movilización social
34Publicación trashumante El Otro País
35“Universidad Trashumante”. Educación popular y movilización social
36Interpretación posible:
37cribe:
38ción de la realidad política a través de las leyes.
39En el anverso de algunas encuestas realizada al grupo se lee:
40Cascone completo.qxp:Armado sfez 12/2/09 2:57 PM Page 183
412.1. El taller de educación popular
422.2. El circo trashumante
43Seibel, en su carta de presentación, reflexiona sobre el circo trashumante:
44confrontación y un repertorio modular:73
453.6. El repertorio trashumante, ¿interactúa con el repertorio de sus contendientes?96
46pología de estructuras de movilización que presenta John McCarthy.99
47“Universidad Trashumante”. Educación popular y movilización social
48VI. Recursos organizativos de la Universidad Trashumantey movilización
49“Universidad Trashumante”. Educación popular y movilización social
501.1.5.2. Formación de maestros campesinos
Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m$8 · $0.00
InteligenciaRoberto Colom5h 50m$11 · $0.00
A favor y en contraDebbie Newman, Ben Woolgar, Jose María Garrido3h 43m$16 · $0.00
Enfrentarse al LeviatánDavid Runciman10h 30m$14
Desobediencia CivilHenry David Thoreau1h 16m$5 · $0.00
El Hemisferio DerechoHernán Casciari2h 17m$5 · $0.00
Genealogía de OccidenteJaume Aurell11h 18m$12 · $0.00
Kid Quixotes \ Los Kid Quixotes de BrooklynStephen Haff9h 47m$29 · $0.00
Epistemología y pedagogíaJosé Iván Bedoya Madrid11h 25m$12 · $0.00
Los cinco pilares de la felicidad del niñoAlberto Guzmán Ortega1h 30m$7 · $0.00
CRIANZA 3.0DIEGO A. SANTOS2h 36m$9 · $0.00
SmartphoneStefania Garassini2h 32m$7 · $0.00
El experimento prohibidoRoger Shattuck8h 8m$13 · $0.00
Papá, ¿por qué existen las moscas?Oscar Pintado Fernández6h 15m$10 · $0.00
Lo que no me enseñaronCarlos Enrique Ramirez Blanco2h 36m$12 · $0.00
ImaginAcciónNacho Ros Bernal5h 11m$11 · $0.00
Formación emocional en entornos educativosNeva Milicic1h 20m$19.60 · $0.00
La pruebaMado Martínez11h 57m$9
Teatro aplicado en educaciónVarios autores13h 10m$14 · $0.00
Cuando el mundo gira enamoradoRafael de los Ríos3h 44m$15 · $0.00
You may also like
Constitución SolidariaMagdalena Ortega8h 28m$4 · $0.00
Política social para la equidad en ColombiaChristian Robles Báez, Miguel Urrutia Montoya9h 33m$9 · $0.00
VistazosJosé Tomás de Cuéllar3h 24m$2 · $0.00
Teoría Habermasiana y Educación Rural Emancipadora:José Edilson Soler Rocha3h 36m$6 · $0.00
Nuevas voces de política exteriorCristóbal Bywaters C., Daniela Sepúlveda Soto, Andrés Villar Gertner18h 17m$11 · $0.00
Mucho género que cortarFabiola Miranda, Carolina Rojas Lasch, María Teresa Rojas, Marcela Mandiola Cotroneo, Nicola Ríos González, aleosha eridani, Lieta Vivaldi, Nicolás Ried Soto, Javiera Aliste, Alejandra Poillot Rubio, Blas Radi, Jaime Barrientos, Ximena Poblete, Pablo Astudillo, Mario Catalán-Marshall, Antonia D'marco Carrasco, Sebastián Collado9h 32m$0.00 · $0.00
Escuelas en transformaciónAlejandra Santana López9h 28m$11 · $0.00
Hacia una democracia socialmente responsableFederico Saravia, Juan Escobar6h 31m$5 · $0.00
Géneros, poder y culturaSara Guzmán Grandas, Ricardo García Duarte, Jaime Andrés Wilches Tinjacá8h 22m$5 · $0.00
La cuestión del tiempo en la teoría políticaAriel H. Colombo17h 40m$5 · $0.00
Cuando el sur piensa el sur. Los Giros de la cooperación al desarrolloErli Margarita Marín, María Claudia Romero15h 1m$9 · $0.00
Niños y niñas de BogotáCecilia Rincón Verdugo, Ana Virginia Triviño Roncancio, Natalia Pinilla Cortés, Lynn Marulanda Hidalgo, María Cristina Corrales Mejía5h 9m$10 · $0.00
El contrato socialJean-Jacques Rousseau5h 58m$2 · $0.00
Un sistema de salud de más calidadHugo Eduardo Arce11h 50m$6 · $0.00
Transfeminismo o barbarieVV.AA.6h 41m$11 · $0.00
Derechos humanos. Una mirada retrospectivaRuth Zárate, Eduardo Mantilla, Diana Alexandra Rodríguez6h 54m$5 · $0.00
Forma valor y forma comunidadÁlvaro García Linera17h 24m$7 · $0.00
Democracia, agencia y estadoGuillermo O'Donnell15h 37m$7 · $0.00
Feminismos en el umbral de la academiaAna Luisa Muñoz García, Catalina Trebisacce Marchand14h 18m$13 · $0.00
Pedagogía cripAsun Pié Balaguer6h 1m$12 · $0.00