Reestruturação Produtiva e Formação de Trabalhadores

Reestruturação Produtiva e Formação de Trabalhadores

os impasses e desafios da experiência pedagógica do Colégio Metalúrgico - RJ (1987-1994)By Marcos Antonio Ribeiro da Costa
Michael Caine
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Length8h 14m

About this audiobook

Realizada em 1995, a pesquisa "Reestruturação Produtiva e Formação de Trabalhadores: Os Impasses e Desafios da Experiência Pedagógica do Colégio Metalúrgico - RJ (1987-1994)", como o seu título já afirma, procura estabelecer algumas das significativas conexões entre as mudanças que estavam ocorrendo, na época, na base técnica do processo produtivo e os requisitos e habilidades necessários à formação de um trabalhador capaz de exercer, conscientemente, suas atividades produtivas em um mundo do trabalho cada vez mais complexo. Na pesquisa, o termo Reestruturação Produtiva busca sintetizar um processo de transição [do fordismo-taylorismo ao Toyotismo], o qual, impulsionado por uma nova revolução científica e tecnológica que tinha na automação flexível, no computador e na microeletrônica alguns de seus elementos centrais, gera, por um lado, uma nova base técnica no processo produtivo, e, por outro lado, a generalização de novos métodos de gestão e organização do processo de trabalho, que pode ser exemplificada em expressões como Just in time, kanban ou programa 5S. Passadas quase três décadas, a esfinge, personagem central do último capítulo, continua a nos observar e a nos dizer: decifra-me ou te devoro. Com a quarta revolução industrial em curso, com os Sindicatos enfraquecidos, com a vigência do "novo ensino médio" e da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), entendemos que as questões apresentadas pela pesquisa permanecem, em certo sentido, bem atuais. Boa leitura!

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length8 hrs 14 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 4, 2023
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
133.2 - A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: PONTOS INDICATIVOS
2I - INTRODUÇÃO: DO INVENTÁRIO CRÍTICO AOS OBJETIVOS DA PESQUISA
143.3 - AS NOVAS TÉCNICAS DE GESTÃO DA PRODUÇÃO E O MODELO JAPONÊS DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO
31.1 - UM BREVE INVENTÁRIO
15IV - A PROPOSTA DOS HOMENS DE NEGÓCIO PARA A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
41.2 - DEFININDO A PROBLEMÁTICA
16V – A REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA NA INDÚSTRIA DE TRANSFORMAÇÃO METALÚRGICA
51.3 - COLÉGIO METALÚRGICO ELPÍDEO EVARISTO DOS SANTOS: UMA ESCOLA QUE DEFENDE OS INTERESSES DOS TRABALHADORES
175.1 – AS EMPRESAS EM QUE FORAM REALIZADAS AS ENTREVISTAS
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61.4 - OS IMPASSES E DESAFIOS DA PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DO COLÉGIO METALÚRGICO
185.2 – OS TRABALHADORES METALÚRGICOS ENTREVISTADOS
71.5 - INTERLÚDIO E OBJETIVOS
195.3 – O MÉTODO DE EXPOSIÇÃO DOS RESULTADOS DA PESQUISA
8II - QUADRO METODOLÓGICO DE REFERÊNCIA
205.4 – AS FALAS DOS TRABALHADORES
92.1 - SOBRE A RELAÇÃO SUJEITO E OBJETO
21VI – PARA CONCLUIR: DECIFRA-ME OU TE DEVORO: 6.1 – FORMAÇÃO: UM DESAFIO PARA OS TRABALHADORES
102.2 - O RECORTE E A ORGANIZAÇÃO DO MATERIAL
22VII – REFERÊNCIAS
11III - REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO E CRISE DO CAPITALISMO
23VIII – ANEXOS
123.1 - CENÁRIOS
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua Carreira
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa Algazarra
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De Decisão
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Conversas com um jovem professor
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De Textos
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota Mil
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes Universitários
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em Pessoas
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O Ceo
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
Quem ama, educa!
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m$8 · $0.00
Seguindo Adiante
Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
Como levar um homem à loucura na cama
Como levar um homem à loucura na camaMaurício Sita4h 57m$4 · $0.00
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Coleção Temas Específicos Do Seso - Fundamentos Do Serviço SocialFelipe Medeiros8h 18m$6 · $0.00
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Como Estudar EficientementeGuy Montrose Whipple1h 9m5 (1)$2 · $0.00
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