O invisível nas práticas de inclusão de alunos com deficiência visual no curso de bacharelado em direito
entre limites e possibilidades de aprendizagem com base na diversidade e nas diferençasBy Eduardo Henrique Gomes de Oliveira Pena
Length4h 56m
About this audiobook
O livro é um estudo da dissertação de mestrado, o qual buscou responder o problema sobre as possibilidades e os limites de inclusão de alunos com deficiência visual no Curso de Bacharelado em Direito na UNICALDAS - Faculdade de Caldas Novas para a materialização do ensino e da aprendizagem com respeito à diversidade e às diferenças. Assim sendo, a inclusão no lócus do investigado é visível em termos de adentrar o espaço institucional, ter matrícula, ter o reconhecimento do professor quanto à aprendizagem independentemente da condição ou de ser acometido por alguma deficiência. Contudo, apontam-se as impossibilidades quanto ao atendimento à pessoa com deficiência visual, desde as particularidades do processo educativo em uma sociedade pautada pela inclusão, mas que ainda não respeita as diferenças.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 56 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 10, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
196.4 UNICALDAS: LÓCUS DE TRABALHO E DE ESTUDO DOS SUJEITOS DE PESQUISA
21. INTRODUÇÃO
206.5 NAS ENTRELINHAS DA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
32. CONTANDO A HISTÓRIA: O ONTEM E O HOJE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
216.5.1 TÉCNICA E INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
42.1 UM PASSADO NÃO TÃO DISTANTE
226.5.2 VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTOS E PROVA PILOTO
52.2 DE 1957 A 1993 – INICIATIVAS DE ÂMBITO NACIONAL
236.5.3 POPULAÇÃO, AMOSTRA E SUJEITOS DE PESQUISA
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63. OLHOS QUE NÃO VEEM SENTIDOS QUE APRENDEM: A DEFICIÊNCIA VISUAL: 3.1 O FUNCIONAMENTO E PATOLOGIAS DA VISÃO
246.5.4 TÉCNICA DE ANÁLISE DE DADOS: 6.5.4.1 QUADRO DE OPERACIONALIZAÇÃO DE VARIÁVEIS POR OBJETIVO DE PESQUISA
74. ENCONTROS E DESENCONTROS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE
257. AS VOZES DA PESQUISA: ANALISANDO OS DADOS COLETADOS
84.1 O CURRÍCULO
267.1 OBJETIVO I
94.2 REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL
277.2 OBJETIVO II
105. DEFICIÊNCIA VISUAL: FERRAMENTAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
287.3 OBJETIVO III
115.1 TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO AO ENSINO APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
297.4 OBJETIVO IV
125.2 AS CATEGORIAS DE TECNOLOGIA ASSISTIVAS (TAS)
308. CONSIDERAÇÕES CONCLUSIVAS E RECOMENDAÇÕES
136. NAS TRILHAS DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
318.1 RECOMENDAÇÕES
146.1 DESCRIÇÃO DO LUGAR DE ESTUDO – CALDAS NOVAS – GOIÁS
328.1.1 A NÍVEL DE ACOLHIMENTO
156.2 O PROBLEMA DE INVESTIGAÇÃO
338.1.2 A NÍVEL DIDÁTICO PEDAGÓGICO
166.3 OBJETIVOS DE PESQUISA
34APÊNDICE - FORMULÁRIO DE VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTO DE PESQUISA
176.3.1 OBJETIVO GERAL
35ANEXO A – TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
186.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Concurso Público vai Mudar a sua VidaProfessor Alexandre Soares4h 13m$6 · $0.00
Educação inclusiva de BolsoLiliane Garcez, Gabriela Ikeda5h 8m$3 · $0.00
TáticasCarujo45m$6 · $0.00
Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m$5 · $0.00
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m$5 · $0.00
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Descomplicando A Bolsa De ValoresSantiago Dc1h$6 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
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Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
Como levar um homem à loucura na camaMaurício Sita4h 57m$4 · $0.00
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