O invisível nas práticas de inclusão de alunos com deficiência visual no curso de bacharelado em direito
entre limites e possibilidades de aprendizagem com base na diversidade e nas diferençasBy Eduardo Henrique Gomes de Oliveira Pena
Length4h 56m
About this audiobook
O livro é um estudo da dissertação de mestrado, o qual buscou responder o problema sobre as possibilidades e os limites de inclusão de alunos com deficiência visual no Curso de Bacharelado em Direito na UNICALDAS - Faculdade de Caldas Novas para a materialização do ensino e da aprendizagem com respeito à diversidade e às diferenças. Assim sendo, a inclusão no lócus do investigado é visível em termos de adentrar o espaço institucional, ter matrícula, ter o reconhecimento do professor quanto à aprendizagem independentemente da condição ou de ser acometido por alguma deficiência. Contudo, apontam-se as impossibilidades quanto ao atendimento à pessoa com deficiência visual, desde as particularidades do processo educativo em uma sociedade pautada pela inclusão, mas que ainda não respeita as diferenças.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 56 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 10, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
21. INTRODUÇÃO
32. CONTANDO A HISTÓRIA: O ONTEM E O HOJE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
42.1 UM PASSADO NÃO TÃO DISTANTE
52.2 DE 1957 A 1993 – INICIATIVAS DE ÂMBITO NACIONAL
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63. OLHOS QUE NÃO VEEM SENTIDOS QUE APRENDEM: A DEFICIÊNCIA VISUAL: 3.1 O FUNCIONAMENTO E PATOLOGIAS DA VISÃO
74. ENCONTROS E DESENCONTROS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE
84.1 O CURRÍCULO
94.2 REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL
105. DEFICIÊNCIA VISUAL: FERRAMENTAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
115.1 TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO AO ENSINO APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
125.2 AS CATEGORIAS DE TECNOLOGIA ASSISTIVAS (TAS)
136. NAS TRILHAS DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
146.1 DESCRIÇÃO DO LUGAR DE ESTUDO – CALDAS NOVAS – GOIÁS
156.2 O PROBLEMA DE INVESTIGAÇÃO
166.3 OBJETIVOS DE PESQUISA
176.3.1 OBJETIVO GERAL
186.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
196.4 UNICALDAS: LÓCUS DE TRABALHO E DE ESTUDO DOS SUJEITOS DE PESQUISA
206.5 NAS ENTRELINHAS DA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
216.5.1 TÉCNICA E INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
226.5.2 VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTOS E PROVA PILOTO
236.5.3 POPULAÇÃO, AMOSTRA E SUJEITOS DE PESQUISA
246.5.4 TÉCNICA DE ANÁLISE DE DADOS: 6.5.4.1 QUADRO DE OPERACIONALIZAÇÃO DE VARIÁVEIS POR OBJETIVO DE PESQUISA
257. AS VOZES DA PESQUISA: ANALISANDO OS DADOS COLETADOS
267.1 OBJETIVO I
277.2 OBJETIVO II
287.3 OBJETIVO III
297.4 OBJETIVO IV
308. CONSIDERAÇÕES CONCLUSIVAS E RECOMENDAÇÕES
318.1 RECOMENDAÇÕES
328.1.1 A NÍVEL DE ACOLHIMENTO
338.1.2 A NÍVEL DIDÁTICO PEDAGÓGICO
34APÊNDICE - FORMULÁRIO DE VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTO DE PESQUISA
35ANEXO A – TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$6.99 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m4.4 (355)$8 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Competência pedagógica do professor universitárioMarcos Tarciso Masetto6h 14m4.4 (271)$9 · $0.00
Quando eu voltar a ser criança - Edição revistaJanusz Korczak6h 41m4.4 (288)$5.99 · $0.00
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