Nas entrelinhas das tiras cômicas
uma abordagem de leitura de tiras cômicas por meio da identificação de pressupostos e implícitosBy Ana Carolina B. Guimarães
Length4h 30m
About this audiobook
Este livro apresenta uma breve história dos quadrinhos, desde o seu surgimento, com as tiras de jornais e revistas, até os dias atuais. Além disso, a autora também se propôs a investigar como o aluno dos anos finais do ensino fundamental lê tiras cômicas: se ele acessa seu conhecimento prévio; se ele lê a imagem tal qual lê os balões; se ele reconhece pressupostos e implícitos como elementos que desvendam o humor da tirinha. Para isso, passeamos pelas principais características das tirinhas e pelos estudos da Linguística Textual. Como o material contido no livro volta-se à investigação com alunos do ensino fundamental, também há uma pequena revisão dos documentos oficiais da educação no Brasil, como os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular, no que diz respeito ao trabalho com textos multimodais e ao trabalho com pressupostos e implícitos.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 30 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 9, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2PREFÁCIO
3INTRODUÇÃO
4CAPÍTULO 1. PRIMEIRO QUADRO: A TEORIA
51.1 UM POUCO DE HISTÓRIA DA LINGUÍSTICA TEXTUAL
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61.2 A LINGUÍSTICA TEXTUAL E O LEITOR NA PRODUÇÃO DE SENTIDO DO TEXTO
71.3 INVESTIGAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA USADAS POR ALUNOS
81.4 O BRASILEIRO LÊ POUCO?
91.5 PRESSUPOSTOS E IMPLÍCITOS: ESTRATÉGIAS DE LEITURA
10CAPÍTULO 2. SEGUNDO QUADRO: OS DOCUMENTOS OFICIAIS
112.1 OS DOCUMENTOS OFICIAIS E A NOÇÃO DE GÊNERO
122.1.1 Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
132.1.2 Orientações Curriculares para o Ensino de Língua Portuguesa
142.1.3 Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
15CAPÍTULO 3. TERCEIRO QUADRO: A TIRINHA
163.1 TIRINHA: A MÃE DE TODAS AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
173.2 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UM ENREDO COM MUITOS CONFLITOS
183.3 O GÊNERO TIRINHA E OS DEMAIS GÊNEROS EM QUADRINHOS
193.4 ELEMENTOS DE UMA TIRINHA
203.4.1 Quadro
213.4.2 Balão
223.4.3 Recordatório
233.4.4 Onomatopeias
243.4.5 Linhas cinéticas
253.4.6 Metáforas visuais
263.4.7 Desenhos iconográficos
273.4.8 Cores
28CAPÍTULO 4. QUARTO QUADRO: A METODOLOGIA
294.1 A LEITURA DO GÊNERO TIRA CÔMICA
304.2 TIRINHAS NA SALA DE AULA
314.3 PROPOSTA PARA LER TIRAS EM SALA DE AULA: 4.4 Diagnose
324.5 AULAS TEÓRICAS
334.6 VERIFICAÇÃO
34CAPÍTULO 5. QUINTO QUADRO: A ANÁLISE DE DADOS
35CAPÍTULO 6. SEXTO QUADRO: AS CONSIDERAÇÕES FINAIS
36AGRADECIMENTOS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
Inclusão escolarMaria Teresa Eglér Mantoan2h 29m4.4 (1.3K)$6 · $0.00
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