
Letras e Educação
encontros e inovações – Volume 7By Vitor MedradoLength18h 46m
About this audiobook
O sétimo volume de "Letras e Educação: encontros e inovações" aborda temas essenciais para a educação, como o direito à alfabetização, o papel dos professores e coordenadores pedagógicos, e a inclusão escolar de crianças com autismo. Reflete também sobre a valorização cultural, o impacto da mídia, e a importância da arte e da literatura no ensino. A obra oferece insights de especialistas em temas como metodologias críticas e adaptações curriculares, promovendo um ensino inclusivo e integral.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length18 hrs 46 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 29, 2024
LanguagePortuguese
Table of contents
1Apresentação
2A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E O DIREITO À ALFABETIZAÇÃO
3REPÚBLICA E EDUCAÇÃO: EN(CAMINHAR) PARA O HORIZONTE
4ENTENDENDO O DISCURSO DO MÉTODO
5MODA, MÍDIA E VÍNCULOS AFETIVOS: UMA ABORDAGEM BASEADA NA SEMIÓTICA DA CULTURA
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6FORMAÇÃO CONTÍNUA: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E RESPONSABILIDADE DO ESTADO?
7USO DE DROGAS ILÍCITAS DURANTE A GESTAÇÃO SUAS REPERCUSSÕES NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E PSICOMOTOR DA CRIANÇA
8A IMPORTÂNCIA DE PROFESSORES EXPERIENTES PARA A FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA
9A IMPORTÂNCIA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ARTICULAÇÃO DE PROJETOS COMO ESTRATÉGIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
10O ENGODO DA BUSCA DA “AUTENTICIDADE”: FLORESCIMENTO COMO POSSIBILIDADE PARA A INCLUSÃO ESCOLAR
11CTS/CTSA nos livros didáticos de química no PNLD 2018 da primeira série do ensino médio: A relevância dos conteúdos conceituais para uma formação crítica
12ESTÁGIO OBRIGATÓRIO E O PROGRAMA PIBID: IMPACTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
13EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
14IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO ESCOLAR PARA CRIANÇAS COM AUTISMO
15DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL
16REVISANDO O CURRÍCULO E O ENSINO DE ESPANHOL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DESAFIOS, OPORTUNIDADES E PERSPECTIVAS
17MAPEAMENTO DE ESTUDOS SOBRE CURRÍCULO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: DEFENDIDOS NO PERÍODO DE 2019 A 2023.
18A VALORIZAÇÃO DA HISTÓRIA E DA IDENTIDADE CULTURAL ANGOLANA NO CURRÍCULO ESCOLAR DE HISTÓRIA DO ENSINO PRIMÁRIO
19LITERATURA INFANTIL: ANÁLISE DA OBRA “A CASA DAS DEZ FURUNFUNFELHAS” TENDO COMO BASE AS DIMENSÕES HISTÓRICA, PEDAGÓGICA E ESTÉTICA
20A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NO PROCESSO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
21PREVALÊNCIA DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NAS ESCOLAS URBANAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS DE MANACAPURU – AM
22DOM CASMURRO: O PERSONAGEM QUE ESCREVE NA PÁGINA E NA TELA
23OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO NO HÁBITO DE LEITURA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
24O INFAMILIAR E A REALIDADE AMBÍGUA EM ‘O CAPITÃO MENDONÇA’ DE MACHADO DE ASSIS
25A DIALÉTICA DA FORMAÇÃO DA LÍNGUA
26CURRÍCULO E EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DAS IMPLICAÇÕES NEOLIBERAIS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS
27O BREJEIRO DE ERNESTO NAZARETH PELAS CORDAS DO CAVAQUINHO: EXPLORANDO O IDIOMATISMO DO INSTRUMENTO POR MEIO DO ARRANJO
28O PROTAGONISMO DISCENTE NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: ESTADO DO CONHECIMENTO
29MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DO PNAIC/UFSM
30AS MENINAS: DA PROSA DE LYGIA FAGUNDES TELLES ÀS TELAS DO CINEMA
31O LEITOR CONTEMPORÂNEO E AS MÚLTIPLAS CONCEPÇÕES DE LEITURA