62.3 LEITURA, PENSAMENTO E LETRAMENTO CRÍTICOS
345.1 MOMENTO 1
72.4 LETRAMENTO CRÍTICO NA ACEPÇÃO PÓS-CRÍTICA
355.1.1 RESPOSTAS INDIVIDUAIS POSTADAS NO FÓRUM: ÍNDICES DE LC
82.5 LETRAMENTO CRÍTICO NA PRÁTICA
365.1.2 ÍNDICES DE COLABORAÇÃO E LC: ANÁLISE DAS INTERAÇÕES NO CHAT (DISCUSSÕES)
92.5.1 TEXTOS DE APOIO QUE FAVORECEM O DESENVOLVIMENTO DO LC
375.1.3 RESPOSTA DO GRUPO
102.5.2 QUESTÕES SUGERIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO LC
385.2 MOMENTO 3
113 ARGUMENTAÇÃO E COLABORAÇÃO EM CONTEXTOS INSTRUCIONAIS
395.2.1 RESPOSTAS INDIVIDUAIS POSTADAS NO FÓRUM: ÍNDICES DE LC
123.1 SENTIDOS DA ARGUMENTAÇÃO
405.2.2 ÍNDICES DE COLABORAÇÃO E LC: ANÁLISE DAS INTERAÇÕES NO CHAT (DISCUSSÕES)
133.2 ARGUMENTAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE COLABORAÇÃO E SOCIOINTERACIONISMO
415.2.3 RESPOSTA DO GRUPO
143.3 ARGUMENTAÇÃO COLABORATIVA EM CONTEXTOS INSTRUCIONAIS
425.3 MOMENTO 8
153.4 COLABORAÇÃO CRÍTICA E INTERDISCURSIVIDADE
435.3.1 QUESTÃO 1
163.5 COLABORAÇÃO BASEADA EM INTERAÇÃO COOPERATIVA E CONFLITUAL
445.3.2 RESPOSTAS INDIVIDUAIS POSTADAS NO FÓRUM: ÍNDICES DE LC
173.6 COLABORAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O LETRAMENTO CRÍTICO
455.3.3 RESPOSTA DO GRUPO
184 METODOLOGIA
465.3.4 QUESTÃO 2
194.1 METODOLOGIA DA PESQUISA
475.3.5 RESPOSTAS INDIVIDUAIS POSTADAS NO FÓRUM: ÍNDICES DE LC
204.2 CONTEXTO DA PESQUISA
485.3.6 ÍNDICES DE COLABORAÇÃO E LC: ANÁLISE DAS INTERAÇÕES NO CHAT (DISCUSSÕES)
214.3 PARTICIPANTES FOCAIS DA PESQUISA
495.3.7 RESPOSTA DO GRUPO
224.4 ATIVIDADE EXTENSIONISTA CRIADA
506 CONSIDERAÇÕES FINAIS
234.5 PROCEDIMENTOS PARA A COLETA DE DADOS
517 REFERÊNCIAS
244.6 PRINCÍPIOS PARA A SELEÇÃO DE MATERIAIS PARA A ATIVIDADE EXTENSIONISTA
528 ANEXOS
254.6.1 USO DE TEXTOS COMPLEMENTARES E MULTIMODAIS: RECURSOS ÀS MÍDIAS E À CULTURA POPULAR
53ANEXO A – TEXTOS E MATERIAIS DE APOIO
264.6.2 USO DE TEXTOS CONTRASTANTES
54ANEXO B – QUESTÕES UTILIZADAS NA EXPERIÊNCIA
274.7 TEXTOS SELECIONADOS PARA COMPOR A ATIVIDADE EXTENSIONISTA
55ANEXO C – CHATS COMPLETOS ANALISADOS (SEM CORREÇÕES)
284.8 MODELAGEM DAS QUESTÕES: 4.8.1 TABELA DE QUESTÕES
