La intervención apreciativa
Un nuevo paradigma para el cambio positivo en las organizaciones para profesores, estudiantes universitarios, consultores y gerentes (2da. edición)By Federico Varona Madrid
Length7h 25m
About this audiobook
Esta obra, primera en su género que se publica en español sobre el tema de la Intervención Apreciativa, está dirigida a una variedad de públicos pero especialmente a directores y gerentes de empresas y organizaciones, directores de comunicación interna y de recursos humanos, profesores y estudiantes de comunicación empresarial u organizacional y de sociología de las organizaciones, y lectores en general. Su propósito es ofrecer una manera nueva de transformar a nuestras organizaciones de tal modo que sean capaces de responder a las exigencias.
Audiobook details
GenreBusiness and Economics
Length7 hrs 25 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateNov 12, 2020
LanguageSpanish
Table of contents
1La Intervención Apreciativa
2La Intervención Apreciativa
3Varona Madrid, Federico.
4tercera Parte Componentes del éxito
5Introducción
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6Primera parte
7¿Qué es la Intervención Apreciativa (IA)?
82.5. Una nueva manera de dialogar
91 Ver lo que es importante
102 Hacer preguntas
113 Generar el cambio
128 Crear, compartir e implementar conocimiento
134 Entender y explicar la realidad
147 Ver a las organizaciones
156 Imaginar el futuro
165 Dialogar
17Figura 2 Fases de la Intervención Apreciativa
18Ejercicio de aplicación
19INTERVENCIÓN APRECIATIVA
201 Principio de simultaneidad, que afirma que intervención
212 Principio poético, que cree que las organizaciones huma-
224 Principio afirmativo/positivo, que afirma que la creación
235 Principio del poder de la pregunta, que afirma que el cami
246 Principio de la sinergia, que afirma que comprometer a to-
257 Principio del poder del ejemplo, que afirma que, para que
268 Principio de libertad para elegir, que afirma que la gente
27Tabla 1 Presupuestos teóricos de la Intervención Apreciativa
28INTERVENCIÓN APRECIATIVA A NIVEL MUNDIAL
29Resumen
30PREGUNTAS NEGATIVAS
31Ejercicio
32reacción una pregunta?
33historias en una organización:
34POSITIVO EN LA ACCIÓN HUMANA
351 CENTRAR (fé, integridad y concentración)
364 CONTROLAR (paciencia y calma)
372 DINAMIZAR (optimismo y entusiasmo)
383 ACTUAR (confianza, coraje y determinación)
39Resumen
40Segunda parte
41La excelencia es un proceso no una meta.
42Presentar la metodología
43¿Qué tipo de entrenamiento necesita el equipo coordinador?
441 Comunicación constante
452 Apoyo a los equipos coordinadores
463 Evaluación del proceso y resultados
474 Continuar el cambio repitiendo el proceso
48Tabla 3 Modalidades de la Intervención Apreciativa
491 Promover el cambio en la empresa u organización
502 Facilitar la unión de dos empresas
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