
Length2h 23m
About this audiobook
.Minha preocupação ao realizar mais uma pesquisa sobre o tema Leitura tem origem no fato de perceber as dificuldades de aprendizagem no exercício da profissão de educador de crianças, adolescentes, jovens e adultos, especialmente nas séries iniciais do Ensino Fundamental em escolas públicas. Essas dificuldades de leitura são mais explícitas quando os alunos são solicitados a escrever um resumo de um texto e não são capazes de reconhecer as ideias principais e secundárias, sobretudo quando o texto lido é de natureza argumentativa. Outro indício de dificuldade de compreensão leitora, em outra perspectiva, pode-se constatar quando os alunos se recusam a fazer uma leitura em voz alta, envergonhados com a falta de hábito de ler em voz alta, fato muito comum, sobretudo envolvendo alunos do Ensino Médio. A iniciativa desse trabalho parte, então, do desejo de compreender, a partir do enfoque voltado para a intervenção na Psicopedagogia, como a docência pedagógica, no tocante ao ensino de leitura, põe em prática as concepções de leitura amplamente divulgadas e conhecidas, quando diante das dificuldades apresentadas por alunos do Ensino Fundamental.
Audiobook details
GenreEducation and Learning, Psychology
Length2 hrs 23 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 3, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Impresso no Brasil
7LISTA DE SIGLAS
21 INTRODUÇÃO 17
8APRESENTAÇÃO
32 CONCEPÇÕES DE LEITURA 29
9PREFÁCIO
43 CONCEPÇÕES DE INTERVENÇÃO
10Para as concepções de
54 RELACIONANDO A TEORIA E A PRÁTICA 83
111 INTRODUÇÃO
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65 CONCLUSÃO 103