Ensino Profissionalizante Inclusivo

Ensino Profissionalizante Inclusivo

Desenho Universal para a Aprendizagem e Tecnologia AssistivaBy Andrea Ribeiro Ramos, Roberto Kanaane
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length4h 25m

About this audiobook

O livro tem como objetivo apresentar concepções e reflexões sobre Inclusão, Desenho Universal para a Aprendizagem e Tecnologia Assistiva sob a perspectiva dos docentes do ensino técnico profissional do Estado de São Paulo, assim como fornecer alternativas para uma atuação eficiente e comprometida junto à pessoa com deficiência – PcD. Buscou-se apresentar e caracterizar a trajetória histórica da pessoa com deficiência, bem como a terminologia utilizada. Na sequência, tem-se a conceituação sobre Tecnologia Assistiva (TA) e Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), assim como as metodologias necessárias para lidar e assistir a pessoa com deficiência. Com o intuito de aclarar e de explicitar o espaço existente para a ação junto ao PcD, os autores identificaram a legislação vigente referente à pessoa com deficiência. Houve a investigação voltada aos docentes de uma instituição pública no intuito de identificar as práticas adotadas quanto aos processos de integração e inclusão.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length4 hrs 25 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 29, 2022
LanguagePortuguese

Table of contents

1APRESENTAÇÃO
92.2 DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM (DUA)
2INTRODUÇÃO
102.3 ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DESTINADAS À PESSOA COM DEFICIÊNCIA UTILIZANDO O DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM (DUA)
3CAPÍTULO 1 - O REPENSAR HISTÓRICO DA TRAJETÓRIA VOLTADA À PESSOA COM DEFICIÊNCIA, PCD
11CAPÍTULO 3 - O CONTEXTO DA LEGISLAÇÃO NACIONAL COM FOCO NA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: 3.1 LEGISLAÇÃO NACIONAL
41.1 DADOS PRELIMINARES
12CAPÍTULO 4 - INVESTIGAÇÃO EMPÍRICA: A PESSOA COM DEFICIÊNCIA E A PRÁTICA DOCENTE
51.2 TERMINOLOGIA REFERENTE À PESSOA COM DEFICIÊNCIA
134.1 PROCEDIMENTOS
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61.3 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
144.2 ANÁLISE DOS MATERIAIS
7CAPÍTULO 2 - METODOLOGIAS PARA LIDAR E ASSISTIR AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
15CAPÍTULO 5 - À GUISA DE CONCLUSÃO: 5.1 CONSIDERAÇÕES FINAIS
82.1 TECNOLOGIA ASSISTIVA (TA)

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