Educação de Jovens e Adultos
das práticas pedagógicas tradicionais ao contexto de inovação curricularBy Adriana dos Santos Cunha
Length6h 10m
About this audiobook
Este livro aborda as políticas educacionais para a Educação de Jovens e Adultos, trazendo um panorama do Brasil e do estado de São Paulo. Em especial, apresenta a pesquisa de doutorado referente à prática pedagógica dos docentes que atuam nos Centros Estaduais de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA) da rede estadual de ensino de São Paulo. Os CEEJA oferecem cursos de presença flexível e se caracterizam pelo ensino individualizado e pela flexibilidade no horário de atendimento ao estudante, apresentando organização e características diferentes de uma escola regular. Também é apresentado um capítulo extra, contextualizando uma análise do período de pós-pandemia, com as novas diretrizes curriculares para o Ensino Médio e as novas demandas de formação para a Indústria 4.0. Trazendo uma reflexão de práticas pedagógicas inovadoras para o público de jovens e adultos.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs 10 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 7, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1SOBRE A AUTORA
2INTRODUÇÃO
31.1 AS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS
41.2 O LEGADO FREIRIANO
52. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DAS CONFERÊNCIAS DA UNESCO ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL
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62.1 AS CONFERÊNCIAS DA UNESCO SOBRE A EJA
72.2 PANORAMA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EJA NO BRASIL
82.3 AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS RECENTES PARA A EJA NO ESTADO DE SÃO PAULO
93. HISTÓRICO E ORGANIZAÇÃO DOS CEEJA: OS PRESSUPOSTOS DA NORMATIZAÇÃO E DA PRÁTICA EDUCACIONAL
103.1 DA IMPLEMENTAÇÃO DOS CEEJA
113.2 NORMATIZAÇÃO E PRESSUPOSTOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO CEEJA
124. DE UM ENSINO TRADICIONAL A UM ENSINO INDIVIDUALIZADO: O OLHAR DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA SOBRE O TRABALHO COTIDIANO NOS CEEJA
134.1 PERFIL DOCENTE
144.2 O PROJETO CEEJA
154.3 METODOLOGIA DE ENSINO PARA OS ALUNOS DOS CEEJA
164.4 ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
174.5 AVALIAÇÃO
184.6 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERENTES AO PROJETO CEEJA
195. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, AS NOVAS DIRETRIZES DO ENSINO MÉDIO E O PREPARO PARA AS DEMANDAS DA INDÚSTRIA 4.0: IMPACTOS PÓS-PANDEMIA
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
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