Education and Learning

Cultura de Paz e Interculturalidad

Estudios en contextos socioeducativosBy Eulogio García Vallinas, Cristina Goenechea Permisán

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Length8h 48m

About this audiobook

Este libro reúne algunos estudios y análisis sobre la Cultura de Paz y la Interculturalidad en contextos socioeducativos diversos. Cultura, paz y educación, son campos relacionados, desde el punto de vista humano y la perspectiva de los derechos, con las posibilidades de acceso y las condiciones de realización de formas de vida digna; afectando a los modos de pensar, sentir, actuar y relacionarse de las poblaciones en dichos contextos, en los espacios y tiempos compartidos de sociabilidad. También son referentes analítico-conceptuales de los trabajos aportados. La educación, como derecho humano universal, es esencial para el ejercicio de los demás derechos. Es un espacio, reconocido y privilegiado, para el encuentro y la vivencia intercultural, para la producción de conocimiento y para el desarrollo de capacidades, actitudes y valores para la vida; todo ello desde ópticas plurales. Del mismo modo, la interculturalidad como proceso interactivo y de relación entre las culturas que convergen en el espacio social, en los contextos educativos, con la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas a través del diálogo, construidas desde el respeto, la comprensión y el reconocimiento mutuo de las diferencias identitarias y culturales. Interculturalidad, orientada a la convivencia y contaminación cultural. La educación para la paz es un enfoque educativo integral que busca fomentar la Cultura de Paz, la justicia y la no violencia, activando habilidades, actitudes, valores y conocimientos necesarios para promover en los estudiantes la conciencia crítica, tanto como su capacidad para prevenir la violencia y superar los conflictos de forma constructiva, creativa y pacífica a través del diálogo.

Identity Healing Hopepunk Rebellion Crime Folklore

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length8 hrs 48 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateJan 9, 2025

LanguageSpanish

1Han participado en la elaboración de esta obra

2Presentación

3Eulogio García Vallinas Cristina Goenechea Permisán

4Plan de la obra: I. ESTUDIOS EN LA ESCUELA

5I. ESTUDIOS EN LA ESCUELA

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61 La escuela está quebrada ¿con qué la curaremos?Pedagogías interculturales para la paz en el Pacífico colombiano

7Elizabeth Castillo Guzmán José Antonio Caicedo Ortiz

8Introducción

9Las vicisitudes de la paz en Colombia

10Coca por coco: Primera lección del posconflicto

11Etnoeducación afropacífica para sanar las heridas

12La Etnoeducación Afropacífica como cultura de paz

13Lecciones pendientes de reconocimiento

14Referencias: 2 La Cultura de Paz como horizonte de empoderamiento cultural frente a la hegemonía del conocimiento occidental en la escuela

15Giovanna Izquierdo Medina

16Introducción

17La escuela como espacio de convivencia entre culturas

18Pedagogías críticas para el empoderamiento cultural

19Metodología

20Análisis de los resultados

21Discusión

22Conclusiones

23Referencias: 3 Atención a la diversidad y educación intercultural en la Formación Profesional

24Alevtina Ivanova

25Introducción

26Diversidad e interculturalidad en la Formación Profesional

27EL ALUMNADO EXTRANJERO Y LA INTERCULTURALIDAD EN LA FP FOMENTO DE UNA CULTURA DE COMUNICACIÓN INTERCULTURAL Y PROMOCIÓN DE COMPETENCIAS INTERCULTURALES EN EL AULA DE FP

28Reflexión acerca de las estrategias de intervención EN CONTEXTOS MULTICULTURALES EN LA FP

29Análisis de metodologías que pueden favorecer la inclusión del alumnado con diversidades Y MEJORAR LA CONVIVENCIA EN FP

30Flipped classroom (Clase invertida)

31Aprendizaje cooperativo

32Aprendizaje basado en la resolución de problemas

33Conclusiones

34Referencias: 4 Ideología, pensamiento político y xenofobia. Educar para convivir desde los valores democráticos

35José Antonio Ayuso Marente Jesús García García

36Presupuestos ideológicos de la xenofobia hoy

37Educar para convivir desde los valores democráticos

38Referencias: 5 Cultura de Paz y Educación

39II. ESTUDIOS EN COMUNIDADES