Competências em Saúde da Criança na Residência de Medicina de Família e Comunidade

Desafios e Caminhos nos Programas de Formação Médica do CearáBy Izabella Tamira
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length3h 27m

About this audiobook

Como formar médicos verdadeiramente preparados para cuidar das crianças brasileiras? Mais de 80% das crianças do país são atendidas na Atenção Primária, mas como será que os programas de residência médica propõem o desenvolvimento das competências essenciais para esse cuidado? Esta obra responde a essa questão crucial ao investigar os Projetos Pedagógicos das Residências em Medicina de Família e Comunidade do Ceará. Com rigorosa análise documental, o livro revela lacunas preocupantes e identifica boas práticas na formação pediátrica dos futuros médicos de família. Vai além do diagnóstico: oferece caminhos concretos para aprimoramento, incluindo um guia prático para elaboração de projetos pedagógicos alinhados às diretrizes nacionais. Essencial para gestores de residências médicas, coordenadores de ensino, preceptores e todos que se preocupam com a qualidade da formação médica no Brasil.

Audiobook details

GenreHealth and Wellness
Length3 hrs 27 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 12, 2026
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
2AGRADECIMENTOS
3PREFÁCIO
41. ONDE NASCE O CUIDADO: MOTIVAÇÕES PARA INVESTIGAR A FORMAÇÃO EM SAÚDE DA CRIANÇA
51.1 A Atenção Primária à Saúde e os novos paradigmas da formação em saúde
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61.2 A Saúde da Criança na Atenção Primária à Saúde
71.3 Saúde da criança no contexto da Residência de Medicina de Família e Comunidade: objeto de pesquisa e engajamento com o tema
82. QUANDO A DÚVIDA VIRA IDEIA: DELIMITANDO OS OBJETIVOS
92.1 Objetivo Geral
102.2 Objetivos Específicos
113. DA IDEIA À AÇÃO: COMO INVESTIGAR?
123.1 Abordagem e tipologia do estudo
133.2 Campo de investigação
143.3 Instituições participantes do estudo
153.4 Procedimentos para coleta de dados
163.5 Organização e análise dos dados
173.6 Princípios Éticos
184. ACHADOS EM MOVIMENTO: TRAJETÓRIAS, CONTRASTES E SENTIDOS
194.1 Currículo baseado em competências nas Residências de Medicina de Família e Comunidade: análise das diretrizes da sociedade de classe e das normativas da entidade de supervisão
204.1.1 Diretrizes da Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade para a formação do médico de família e comunidade
214.1.2 Normativas da Comissão Nacional de Residência Médica para os Programas de Medicina de Família e Comunidade
224.2 Propostas de ensino de saúde da criança nas Residências de Medicina de Família e Comunidade no Estado do Ceará
234.2.1 A Proposta Pedagógica do PRMFC-1
244.2.2 A Proposta Pedagógica do PRMFC-2
254.2.3 A Proposta Pedagógica do PRMFC-3
264.2.4 A Proposta Pedagógica do PRMFC-4
274.2.5 A Proposta Pedagógica do PRMFC-5
284.2.6 A Proposta Pedagógica do PRMFC-6
294.2.7 A Proposta Pedagógica do PRMFC-7
304.3 Análise comparativa e alinhamento dos Projetos Pedagógicos de Curso dos PRMFC no Ceará às diretrizes e normativas nacionais
314.4 Case: Residência de Medicina de Família e Comunidade da Escola de Saúde Pública Visconde de Saboia em Sobral
325. QUANDO A CAMINHADA SE TORNA SEMENTE: APRENDIZADOS E HORIZONTES PARA UMA FORMAÇÃO QUE ACOLHA INFÂNCIAS
33Apêndice A – Roteiro para apreensão dos dados documentais nos Projetos Pedagógicos
34Apêndice B – GUIA de Projeto Pedagógico de Curso para Programas de Residências de Medicina de Família e Comunidade

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