Education and Learning

Aulas sin barreras

Tecnologías digitales para una educación inclusivaBy Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Verónica Nistal Anta

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Length7h 11m

About this audiobook

¿Qué pasaría si cada persona tuviera acceso a las mismas oportunidades educativas? ¿Y si la tecnología, en lugar de representar un obstáculo, se convirtiera en el puente hacia una educación realmente equitativa? Esta obra surge del firme convencimiento de que una educación inclusiva es alcanzable, y de que las herramientas digitales, cuando se emplean con intención y conocimiento, pueden convertirse en recursos efectivos para derribar barreras y abrir nuevos caminos, promoviendo la diversidad y la equidad. Con un enfoque accesible, riguroso y práctico, este libro propone reflexionar sobre la educación actual. Las autoras ofrecen conceptos, experiencias, herramientas y reflexiones destinadas a crear espacios educativos más accesibles, impulsar metodologías activas y utilizar recursos que se adapten a cada individuo, y no a la inversa. Se abordan las brechas digitales, así como los retos y oportunidades de nuestro entorno interconectado. Aulas sin barreras. Tecnologías digitales para una educación inclusiva es una obra esencial para quienes confían en una educación que escucha, que acompaña y que no excluye. Para quienes entienden que enseñar con tecnología va más allá de la mera utilización de dispositivos y constituye una oportunidad para transformar la educación con compromiso e innovación.

Artificial Intelligence Robot Fiction Virtual Reality Futuristic

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length7 hrs 11 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateOct 16, 2025

LanguageSpanish

1Presentación

21. Educación inclusiva: principios y estrategias para hacerla posible

3Introducción

4Definición y fundamentos de la educación inclusiva

5Referentes internacionales y nacionales de la educación inclusiva

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6Principios para transformar aulas en escenarios inclusivos

7Estado actual de la educación inclusiva

82. Inclusión digital y Diseño Universal para el Aprendizaje

9Introducción

10La inclusión digital en el siglo XXI

11Del Diseño Universal al Diseño Universal para el Aprendizaje

12Retos para la inclusión digital en el ámbito educativo

13Perspectivas actuales en la inclusión digital

143. De la brecha digital a la educación inclusiva

15Introducción

16Delimitación conceptual de brecha digital

17Tipos de brechas digitales

18De la brecha digital a la educación inclusiva

194. Tecnologías digitales de apoyo a la diversidad

20Introducción

21Tipos de tecnologías de apoyo a la diversidad

22La accesibilidad digital y usabilidad web en las plataformas educativas

23Tecnología y diversidad

245. Tecnologías emergentes para una educación inclusiva

25Introducción

26Tecnologías emergentes para favorecer la inclusión educativa

27Retos de las tecnologías emergentes en la educación

286. Diseño de prácticas educativas inclusivas

29Introducción

30Enfoques y estrategias en el diseño de prácticas inclusivas

31Diseño de una secuencia didáctica inclusiva

32Los Entornos Innovadores de Aprendizaje

337. La formación del profesorado en competencias digitales

34Introducción

35El papel de la competencia digital docente en la educación inclusiva

36Marcos de la competencia digital docente

37Personalización de la competencia digital de los estudiantes

38Retos y oportunidades en la formación del profesorado

398. Recursos digitales al servicio de una educación inclusiva

40Introducción

41Los recursos digitales y su clasificación

42Los Recursos Educativos Abiertos

43Ejemplos de herramientas digitales: la Rueda del DUA

44Evaluación de recursos digitales

45Metodologías activas aplicando tecnologías digitales

Series

Educación Hoy EstudiosBook 193

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