
Aulas sin barreras
Tecnologías digitales para una educación inclusivaBy Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Verónica Nistal AntaLength7h 11m
About this audiobook
¿Qué pasaría si cada persona tuviera acceso a las mismas oportunidades educativas? ¿Y si la tecnología, en lugar de representar un obstáculo, se convirtiera en el puente hacia una educación realmente equitativa?
Esta obra surge del firme convencimiento de que una educación inclusiva es alcanzable, y de que las herramientas digitales, cuando se emplean con intención y conocimiento, pueden convertirse en recursos efectivos para derribar barreras y abrir nuevos caminos, promoviendo la diversidad y la equidad.
Con un enfoque accesible, riguroso y práctico, este libro propone reflexionar sobre la educación actual. Las autoras ofrecen conceptos, experiencias, herramientas y reflexiones destinadas a crear espacios educativos más accesibles, impulsar metodologías activas y utilizar recursos que se adapten a cada individuo, y no a la inversa. Se abordan las brechas digitales, así como los retos y oportunidades de nuestro entorno interconectado.
Aulas sin barreras. Tecnologías digitales para una educación inclusiva es una obra esencial para quienes confían en una educación que escucha, que acompaña y que no excluye. Para quienes entienden que enseñar con tecnología va más allá de la mera utilización de dispositivos y constituye una oportunidad para transformar la educación con compromiso e innovación.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length7 hrs 11 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 16, 2025
LanguageSpanish
Table of contents
1Presentación
21. Educación inclusiva: principios y estrategias para hacerla posible
3Introducción
4Definición y fundamentos de la educación inclusiva
5Referentes internacionales y nacionales de la educación inclusiva
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6Principios para transformar aulas en escenarios inclusivos
7Estado actual de la educación inclusiva
82. Inclusión digital y Diseño Universal para el Aprendizaje
9Introducción
10La inclusión digital en el siglo XXI
11Del Diseño Universal al Diseño Universal para el Aprendizaje
12Retos para la inclusión digital en el ámbito educativo
13Perspectivas actuales en la inclusión digital
143. De la brecha digital a la educación inclusiva
15Introducción
16Delimitación conceptual de brecha digital
17Tipos de brechas digitales
18De la brecha digital a la educación inclusiva
194. Tecnologías digitales de apoyo a la diversidad
20Introducción
21Tipos de tecnologías de apoyo a la diversidad
22La accesibilidad digital y usabilidad web en las plataformas educativas
23Tecnología y diversidad
245. Tecnologías emergentes para una educación inclusiva
25Introducción
26Tecnologías emergentes para favorecer la inclusión educativa
27Retos de las tecnologías emergentes en la educación
286. Diseño de prácticas educativas inclusivas
29Introducción
30Enfoques y estrategias en el diseño de prácticas inclusivas
31Diseño de una secuencia didáctica inclusiva
32Los Entornos Innovadores de Aprendizaje
337. La formación del profesorado en competencias digitales
34Introducción
35El papel de la competencia digital docente en la educación inclusiva
36Marcos de la competencia digital docente
37Personalización de la competencia digital de los estudiantes
38Retos y oportunidades en la formación del profesorado
398. Recursos digitales al servicio de una educación inclusiva
40Introducción
41Los recursos digitales y su clasificación
42Los Recursos Educativos Abiertos
43Ejemplos de herramientas digitales: la Rueda del DUA
44Evaluación de recursos digitales
45Metodologías activas aplicando tecnologías digitales