Além da página dois

Além da página dois

o ensino durante a pandemiaBy Thati Aquino
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length3h 30m

About this audiobook

É uma leitura que apresenta ao leitor uma visão panorâmica da educação à distância e do uso das tecnologias da comunicação e da informação como ferramentas de ensino-aprendizagem diante de uma realidade em mudança, sem descuidar das abordagens metodológicas e do uso e emprego de instrumentos técnicos. As discussões apresentadas pelo estudo são de singular relevância para todos os que pensam e fazem a educação brasileira. Sem dúvida, o resultado da pesquisa poderá esclarecer muitas das percepções equivocadas sobre a aprendizagem no ensino superior mediada pelo ensino remoto, e se faz relevante para todos os educadores que, mesmo reconhecendo os limites da educação no conjunto geral das práticas sociais atuais, querem assumir o compromisso com uma educação menos elitista e uma sociedade mais igualitária. Mais do que um convite à leitura deste livro, é um convite a superar o dogmatismo que, também na área educacional, herdamos da cultura religiosa e política de nossos colonizadores, e permitir-se repensar a educação como a principal estratégia para a reconstrução do homem, de um novo homem, que, a partir de interações produtivas de um novo conhecimento e de um novo saber, é capaz de transformar-se e mudar a sociedade em que vivemos.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length3 hrs 30 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 28, 2023
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
2INTRODUÇÃO
31 ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
41.1 CONCEITOS NUCLEARES: EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
51.1.1 EDUCAÇÃO
Show all chapters
61.1.2 ENSINO E APRENDIZAGEM
71.2 ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
81.2.1 O SURGIMENTO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA NO MUNDO
91.2.2 A TRAJETÓRIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA NO BRASIL
101.2.3 A REGULAMENTAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA NO BRASIL
111.2.4 AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
122 PERCURSO METODOLÓGICO
132.1 ENQUADRAMENTO METODOLÓGICO
142.1.1 A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
152.1.2 TÉCNICA DO GRUPO FOCAL: 2.1.2.1 DA MONTAGEM, À CONDUÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS DO GRUPO FOCAL
162.1.3 A PESQUISA DE CAMPO
172.1.4 SUJEITOS E LOCAL DA PESQUISA
182.1.5 OBJETO DO ESTUDO E INSTRUMENTO PARA COLETA DOS DADOS: 2.1.5.1 O QUESTIONÁRIO: OBJETIVOS E DESCRIÇÃO
192.1.6 MÉTODO PARA ANÁLISE DOS DADOS
203 RESULTADOS E DISCUSSÃO
213.1 INFORMAÇÕES PESSOAIS E SITUAÇÃO FAMILIAR
223.1.1 SEMESTRE LETIVO CURSADO PELOS RESPONDENTES NO MOMENTO DA PESQUISA
233.1.2 IDADE DOS RESPONDENTES
243.1.3 ESTADO CIVIL DOS RESPONDENTES
253.1.4 NÚMERO DE FILHOS DOS RESPONDENTES
263.1.5 PROFISSÃO DOS RESPONDENTES
273.1.6 NÍVEL DE ESCOLARIDADE DOS RESPONDENTES
283.1.7 NÚMEROS DE PESSOAS MORANDO NA RESIDÊNCIA EM 2020 E EM 2021.1
293.1.8 NÚMEROS DE CÔMODOS DA RESIDÊNCIA
303.1.9 RENDA FAMILIAR
313.1.10 MUDANÇA DA RENDA MENSAL FAMILIAR NO PERÍODO DE 2020 A 2021.1
323.1.11 NÚMERO DE PESSOAS MAIORES DE IDADE DA RESIDÊNCIA COM TRABALHO FORMAL
333.1.12 NÚMERO DE FAMÍLIAS INSCRITAS EM ALGUM PROGRAMA/PROJETO DO GOVERNO
343.1.13 MEIOS DE COMUNICAÇÃO QUE O RESPONDENTE UTILIZA PARA SE MANTER INFORMADO
353.1.14 PORTADORES TEXTUAIS QUE O RESPONDENTE E FAMILIARES COSTUMAM LER
363.2 ACESSO À INTERNET E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS
373.2.1 ACESSO DO RESPONDENTE A INTERNET EM SUA RESIDÊNCIA
383.2.2 TIPO DE ACESSO DO RESPONDENTE A INTERNET
393.2.3 CLASSIFICAÇÃO DO ACESSO À INTERNET
403.2.4 DISPOSITIVOS UTILIZADOS PARA ACESSAR A INTERNET
413.2.5 COMPUTADORES E AFINS UTILIZADOS EM 2020
423.2.6 DEFICIÊNCIA VS. ACESSO À INTERNET E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS
433.2.7 HABILIDADE DOS RESPONDENTES NA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS
443.3 INFORMAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM E O ENSINO REMOTO
453.3.1 LOCAL ADEQUADO NA RESIDÊNCIA PARA OS ESTUDOS
463.3.2 PRÁTICA COM A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
473.3.3 REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES SÍNCRONAS EM TEMPO HÁBIL EM 2020
483.3.4 REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ASSÍNCRONAS EM TEMPO HÁBIL EM 2021
493.3.5 ASSIMILAÇÃO DOS CONTEÚDOS ABORDADOS NAS VIDEOAULAS E APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA
503.3.6 AMBIENTE HOME OFFICE E O IMPACTO NAS ATIVIDADES ACADÊMICAS EM 2020

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