Education and Learning

Princípios da Administração Aliados a uma Gestão Escolar Inclusiva para o Século XXI

By Odete Maria da Cruz Nascimento, Genilson Canavarro de Abreu, Paulo Cesar Romão Bonfim

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

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Length7h 37m

About this audiobook

O livro ressalta os avanços e os desafios enfrentados pelo administrador escolar que se depara com diversos obstáculos na gestão de escolas públicas, como a escassez de recursos que limita as oportunidades de investimento em infraestrutura, a capacitação contínua dos profissionais e a implementação de projetos de inclusão a longo prazo. Essa obra é indispensável para decifrar as complexidades da gestão escolar e inclusiva no século XXI, oferecendo uma perspectiva ampla sobre como atingir a excelência na administração educacional. A obra investiga os principais obstáculos enfrentados pelos administradores escolares e dá dicas importantes de como minimizá-los. Vale ressaltar que, no contexto atual, há necessidade de uma postura inclusiva e respeitosa, promovendo a equidade nas oportunidades e a diminuição da evasão escolar. O conteúdo dessa Obra é aplicável a gestores, líderes, servidores, colaboradores e administradores de diversos setores, oferecendo uma base sólida em Gestão. A administração, no contexto educacional ou empresarial, é a chave para o êxito organizacional. Esse livro se apresenta como uma bússola para gestores que aspiram à eficiência, eficácia e efetividade em suas práticas, oferecendo ferramentas essenciais para qualquer líder que deseja compreender e aplicar as quatro funções administrativas de uma gestão: Planejamento, Organização, Direção e Controle. Nessa obra, almejamos instigar breves reflexões acerca dos desafios da administração escolar e inclusiva.

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length7 hrs 37 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

FormateBook with Audio

Publish dateAug 13, 2025

LanguagePortuguese

1APRESENTAÇÃO - Prof. Dr. GENILSON

2APRESENTAÇÃO - Prof. Dr. PAULO BOMFIM

31. A HISTÓRIA DA ADMINISTRAÇÃO

42. CONCEITOS DE ADMINISTRAÇÃO E HABILIDADES DO ADMINISTRADOR

53. ORGANIZAÇÃO

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64. GESTÃO ESCOLAR

74.1 CONCEITO DE GESTÃO ESCOLAR

84.2 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA GESTÃO ESCOLAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS

94.3 TEORIAS E ABORDAGENS SOBRE GESTÃO ESCOLAR

105. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A GESTÃO ESCOLAR

115.1 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA

125.2 PROGRAMAS E PROJETOS GOVERNAMENTAIS VOLTADOS PARA A GESTÃO ESCOLAR

135.3 IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA GESTÃO ESCOLAR

146. O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA ADMINISTRAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS

156.1 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NECESSÁRIAS AO GESTOR ESCOLAR

166.2 FUNÇÕES E RESPONSABILIDADES DO GESTOR ESCOLAR

176.3 DESAFIOS ENFRENTADOS PELO GESTOR ESCOLAR NA ATUALIDADE

187. PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA GESTÃO ESCOLAR DAS ESCOLAS PÚBLICAS

197.1 A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA GESTÃO ESCOLAR

207.2 FORMAS DE ENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE NA GESTÃO ESCOLAR

217.3 BENEFÍCIOS E LIMITAÇÕES DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA GESTÃO ESCOLAR

228. RELAÇÃO ENTRE A GESTÃO PEDAGÓGICA E A GESTÃO ADMINISTRATIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS

238.1 INTERDEPENDÊNCIA ENTRE A GESTÃO PEDAGÓGICA E A GESTÃO ADMINISTRATIVA

248.2 ESTRATÉGIAS PARA INTEGRAR A GESTÃO PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS

259. DESAFIOS E PERSPECTIVAS FUTURAS PARA A GESTÃO ESCOLAR DAS ESCOLAS PÚBLICAS

269.1 DESAFIOS ATUAIS DA GESTÃO ESCOLAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS

279.2 TENDÊNCIAS E INOVAÇÕES NA GESTÃO ESCOLAR

289.3 PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A GESTÃO ESCOLAR DAS ESCOLAS PÚBLICAS

2910. CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA PARA O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR

3011. NOVAS ESTRATÉGIAS PARA A GESTÃO ESCOLAR NO SÉCULO 21

3112. O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR PARA EVITAR CASOS DE BULLYING NA ESCOLA: O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR PARA AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

3213. PRINCIPAIS DESAFIOS NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS NO TERRITÓRIO BRASILEIRO

3314. A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NO TRABALHO COMO GESTOR DE INSTITUIÇÃO ESCOLAR

3415. A IMPORTÂNCIA DAS FORMAÇÕES CONTINUADAS PARA APERFEIÇOAMENTO DOS GESTORES ESCOLARES

3516. O TRABALHO DA GESTÃO ESCOLAR PARA A PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS

3617. APLICAÇÃO DA GESTÃO DE DESEMPENHO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

3718. A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO ENTRE A GESTÃO ESCOLAR E A COMUNIDADE ONDE A ESCOLA ESTÁ INSERIDA

3819. A IMPORTÂNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PARA A GESTÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS

3920. TEORIA DA MOTIVAÇÃO DENTRO E FORA DO ESPAÇO DA SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

4021. CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA PARA O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR

4122. O CONCEITO DE ESCOLA DE QUALIDADE

4223. AS ESTRATÉGIAS MAIS EFICIENTES DE LIDERANÇA DOS GESTORES ESCOLARES PARA O BEM-ESTAR DAS INSTITUIÇÕES

4324. CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR NO RENDIMENTO ESCOLAR DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA