Education and Learning

Aulas on-line no 1º Ano do Ensino Fundamental mediadas pelo WhatsApp

possibilidades e limitesBy Manoel Negrão

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

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Length5h 39m

About this audiobook

Apresento a vocês – "Aulas on-line no 1º Ano do Ensino Fundamental mediadas pelo WhatsApp: possibilidades e limites", escrito por Negrão. Não é apenas o resultado de uma Dissertação de Mestrado, escrita em um contexto de pandemia, em que o WhatsApp foi a maior ferramenta digital utilizada pelas escolas do Brasil; é sobretudo a (re)descoberta de um aplicativo de mensagens, como um importante recurso para o fazer pedagógico. O texto nos leva a experienciar, em um primeiro momento, a possibilidade de conhecer e analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas em uma turma do 1º Ano do Ensino Fundamental, por intermédio do celular; depois, a mediação pedagógica nas aulas on-line realizadas pelo aplicativo WhatsApp, no período da pandemia da Covid-19; e por último, a utilização da ferramenta como recurso didático-pedagógico, no meio educacional atual, em prol de uma educação que vai além dos muros da escola e que altera o cenário da sala de aula, seja no espaço, seja no tempo. O autor nos convida, assim, a viver com ele a maior revolução tecnológica que um educador, com trinta anos de docência, pode viver no tempo dos aplicativos, e nos mostra como é possível olhar para frente, para uma docência na contemporaneidade, em que os dispositivos móveis e os aplicativos de mensagens instantâneas podem corroborar novas práticas pedagógicas. Este livro é para você, professor, professora, que, assim como Negrão, vive intensamente a docência.

Exploration Futuristic Hopepunk

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length5 hrs 39 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateApr 16, 2025

LanguagePortuguese

1Introduction

144.4 Instrumentos e procedimentos de coleta de dados da pesquisa

2AGRADECIMENTOS

154.5 Análise das informações

3LISTA DE SIGLAS

164.6 Cuidados éticos

41 INTRODUÇÃO

175 ANÁLISE E DISCUSSÃO DAS INFORMAÇÕES

52 ABORDAGEM TEÓRICA

185.1 Práticas pedagógicas com tecnologias digitais móveis

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62.1 Tecnologias digitais na educação

195.1.1 Ensinando por mensagens instantâneas

72.2 WhatsApp na Educação Básica

205.1.2 Desenvolvimento da aula

82.3 Formação de professores e tecnologias digitais

215.1.3 Devolutiva das atividades realizadas

93 ESTADO DA ARTE: O WHATSAPP COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA: 3.1 Resultados e discussão das produções que compõem o Estado da Arte

225.1.4 Encerramento da aula

104 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

235.2 Relação e mediação pedagógica pelo WhatsApp

114.1 Caracterização da pesquisa

245.3 Acionando o WhatsApp para o “modo pedagógico”: possibilidades e limites

124.2 O locus da pesquisa

256 CONSIDERAÇÕES FINAIS

134.3 Sujeitos da pesquisa