Pedagogía social-Educación social
Construcción científica e intervención prácticaBy Gloria Pérez Serrano
Length13h 55m
About this audiobook
Esta obra se dirige a los interesados por la 'Pedagogía Social' y la 'Educación Social' tanto desde la reflexión como desde el amplio campo de la acción social, abordando su evolución histórica, concepto, métodos y diferentes áreas de intervención. Su principio orientador es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica y su meta, la formación integral del sujeto desde la vertiente de la 'Educación Social', a través de un estudio contrastado con la realidad.
Audiobook details
GenrePsychology, Education and Learning
Length13 hrs 55 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 17, 2017
LanguageSpanish
Table of contents
1Título
2Dedicatoria
3PRESENTACIÓN, JOSÉ MARÍA QUINTANA CABANAS
4INTRODUCCIÓN
51. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL
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6Vía histórica: ¿Qué motivó el nacimiento de la Pedagogía Social?
7La Pedagogía Social clásica
8La Pedagogía Social en Alemania
9Representantes de la Pedagogía Social
10Pestalozzi
11La obra pedagogico-social de A. Kolping
12Hitos pedagógicosociales en el s. XIX.
13La Pedagogía Social Moderna. Diesterwerg y Kerschensteiner
14Etapas de la Pedagogía Social en Alemania
15Primera etapa (1850-1920)
16Segunda etapa: La tradición historicista y hermenéutica. H. Nohl (1920-1933)
17Tercera etapa (1933-1949): Utilización de la Pedagogía Social para la propaganda política
18Cuarta etapa: Desde 1949 a nuestros días. Delimitación profesional
19Conclusión
202. OBJETO DE ESTUDIO DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL
21La educación como ámbito del saber
22Filosofía de la ciencia y problemas epistemológicos
23Ciencias Sociales y su clasificación
24La educación como ámbito del saber
25¿Qué tipo de ciencia es la Pedagogía?
26Objeto de estudio de la Pedagogía Social
27La educación del individuo para vivir en comunidad (Natorp, Ruiz Amado)
28La educación en su relación con la sociedad (Luzuriaga)
29La sociedad educadora (Volpi, Rutelli)
30Educación Social del ser humano. La sociabilidad (Fermoso, Marín, Arroyo, Ortega y Pérez)
31Qué se entiende por Pedagogía Social
32Conceptos de autores relevantes
33Nuestra definición de Pedagogía Social
34Diferentes concepciones de la Pedagogía Social
35Pedagogía Social como doctrina de la formación social del individuo
36Como doctrina de la educación política y nacionalista del individuo
37Como teoría de la acción educadora de la sociedad
38Como doctrina de la beneficencia, pro-infancia y juventud
39Como doctrina del sociologismo pedagógico
403. LA PEDAGOGÍA SOCIAL COMO CIENCIA. APROXIMACIÓN CONCEPTUAL
41La Pedagogía Social entre las Ciencias de la Educación
42La educación en el marco del saber pedagógico
43La Pedagogía Social entre las Ciencias de la Educación
44Carácter científico de la Pedagogía Social
45Carácter normativo y prescriptivo de la Pedagogía Social
46Carácter teóricopráctico de la Pedagogía Social
47La Pedagogía Social y su relación con otras disciplinas
48Pedagogía Social y Pedagogía General
49Pedagogía Social y Psicología Social
50Pedagogía Social y Sociología de la Educación
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