
O trabalho docente na educação superior
dificuldades enfrentadas e soluções apontadas por professores do curso de administraçãoBy Erica Tonini MarconatoLength4h 37m
About this audiobook
A condição de entrar em uma sala de aula de ensino superior, sem conhecimento pedagógico, creio que seja uma objeção para qualquer profissional. Neste livro você irá conhecer: como se deu a entrada na docência mesmo sem ter experiência para tal, quais foram as dificuldades encontradas pelos professores do curso de Administração no trabalho docente e como os saberes docentes puderam contribuir para a solução das dificuldades.
A partir da concepção de que muitos docentes de curso superior utilizam e produzem saberes específicos e que tais saberes são provenientes de sua história de vida pessoal e profissional e por acreditar na importância do trabalho docente no ensino superior, a proposta foi conhecer e analisar as dificuldades e o enfrentamento das mesmas pelos professores de um curso de Administração a partir dos saberes experiências desses docentes.
Esta leitura vai ao encontro de todos os profissionais que se consideram autodidatas, ou seja, pessoas que acabam criando seu próprio método de ensino e acabam fugindo ou até mesmo não conhecendo a pedagogia tradicional, afinal, a educação vem sofrendo transformações decisivas no século 21.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 37 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 6, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
106. RESULTADO DAS ANÁLISES DE DADOS
21. INTRODUÇÃO
116.1. ENTRADA NA DOCÊNCIA
32. O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: BREVE HISTÓRICO: 2.1. O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL
126.2. AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS PROFESSORES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NO TRABALHO DOCENTE.
43. POLÍTICAS E REFORMAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A PARTIR DE 1990
136.3. COMO OS SABERES EXPERIENCIAIS DOS DOCENTES PODEM CONTRIBUIR PARA A SOLUÇÃO DAS DIFICULDADES
54. O DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR
147. CONSIDERAÇÕES FINAIS
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64.1. FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
15APÊNDICE A
74.2. SABERES DOCENTES DOS PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR
16APÊNDICE B
84.3. DIFICULDADES DOS DOCENTES NO ENSINO SUPERIOR
17APÊNDICE C
95. METODOLOGIA: 5.1. LOCAIS E PARTICIPANTES DA PESQUISA
18APÊNDICE D