
O futuro chegou! E agora?
avaliação participativa conectando percepções do impacto das tecnologias nas Políticas Públicas EducacionaisBy Fabrício CruzLength6h 40m
About this audiobook
É notório como a presença das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC) na educação tem sido tratada como elemento chave para impulsionar melhoria dos índices de qualidade do ensino e consequentemente na aprendizagem efetiva das novas gerações de estudantes. O alinhamento com essa tendência contemporânea demanda, porém, sinergia entre processos de planejamento, monitoramento e a articulação de distintas dimensões avaliativas presentes nos contextos educacionais, numa perspectiva de gestão colaborativa. Os referenciais teóricos presentes neste livro estimulam o diálogo, a reflexão, a produção e a circulação de conhecimentos sobre a integração e uso qualificado das tecnologias na educação, e contribuem com o fortalecimento das competências locais em diferentes âmbitos de gestão de uma dada política, programa ou projeto. Do ponto de vista prático, a partir de experiências concretas, a obra pretende fomentar o engajamento dos atores, dos formuladores aos destinatários, na construção colaborativa de dados que permitam avaliar criticamente as mudanças significativas, resultantes do novo paradigma emergente, bem como decidir proativamente sobre futuras ações.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs 40 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 17, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
6CAPÍTULO IV ATAIRU: TECNOLOGIA DE GESTÃO SOCIAL (TGS) DE AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA DO IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO
2INTRODUÇÃO
7CONSIDERAÇÕES FINAIS
3CAPÍTULO I CONECTANDO TEORIAS EM BUSCA DO IMPACTO DO NOVO PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE
8APÊNDICE 1 GESTÃO COLABORATIVA DA INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DESAFIO PARA OS ECOSSISTEMAS EDUCACIONAIS
4CAPÍTULO II CAMINHOS METODOLÓGICOS
9APÊNDICE 2 CASE DE APLICAÇÃO DA TGS NO TERRITÓRIO BAIXO SUL DA BAHIA
5CAPÍTULO III AVALIAÇÃO DO IMPACTO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: DESTAQUES DO DISCURSO DE UM SUJEITO COLETIVO