
Length2h 31m
About this audiobook
Remite a elementos filosóficos y conceptuales en relación con la educación lectora; una amplia gama de actividades lúdicoformativas; y una metodología integral a fin de promover el hábito lector, en niñas, niños, adolescentes y jóvenes
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length2 hrs 31 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 1, 2019
LanguageSpanish
Table of contents
1Degustando la lectura
2Catalogación en la publicación - Biblioteca Nacional de Colombia
3Índice
4Presentación
5X
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6Introducción
7¿Lectura o lecturas?
8Acción de comprender los significados del mensaje
9Relacionarlos con significados conocidos
10Tipos de lectura
11Como:
12FUNCIÓN LIBERADORA
13Necesariedad de la Lectura
14ra para satisfacer diversos intereses.
15Sensibilización sensorial hacia la lectura: el contacto con el libro
16El juego es una actividad libre
17El juego y el arte
18Ellas son, entre otras:
19¿Qué es la lecturabilidad?
20MÓDULO 2
21¿Qué es literatura?
22Literatura oral
23Literatura para niños y niñas
24Elementos de la literatura para niños y niñas
25Calidad estética
26La buena literatura para niños y niñas debe tener, en
27La literatura:
28Es un elemento de contacto con el arte
29Desarrolla la imaginación
30Proporciona el conocimiento del mundo
31Permite la creación del hábito de la lectura
32MÓDULO 3
33Poema para niños tremendos
34Folclor venezolano
35El cuento literario
36La novela
37Consejo
38MÓDULO 4
39aproximadamente.
40Elección de la señorita rima: con los más pequeños.
41grupo.
42b) Con la narrativa:
43A modernizar la literatura tradicional: para to-
44Nuestro zoológico de sombras: con los pequeños.
45A imitar el mundo: con todos los grupos.
4612 años.
47Invitémoslos a que ellos lo reproduzcan en grande en el tablero.
48quier grupo de Primaria.
49maria.
50Efemérides: con cualquier grupo de Primaria.