La gestión de incidentes críticos en la universidad
By Carles Monereo, Manuel Monte, Paola Andreucci
Length8h 43m
About this audiobook
Quince relatos de académicos universitarios que tratan de retratar distintas formas de ser profesor universitario. Quince historias extraídas de la vida misma en las que se produce un incidente crítico, un conflicto que marcará un antes y un después en la identidad profesional de esos docentes.
Libro está escrito por profesores experimentados que analizan esas historias desde tres miradas distintas y complementarias: desde la investigación sobre la docencia universitaria (C. Monereo), desde la literatura y el arte en educación (M. Monte), y desde la psicología y la psicoterapia (P. Andreucci). Tres miradas que diseccionan la complejidad de una profesión en crisis y que aportan un modelo de análisis, una pauta para analizar incidentes críticos (PANIC), útil para repensar la propia identidad profesional.
Una obra recomendada para profesores que empiezan, para académicos veteranos que aún piensan en mejorar, y para aquellos profesionales interesados en la formación, orientación y asesoramiento del profesorado universitario.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length8 hrs 43 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 13, 2017
LanguageSpanish
Table of contents
1Dedicación
2PRÓLOGO. Cuando las visiones se contraponen
3INTRODUCCIÓN. Los incidentes críticos y su gestión
41. EL PRIMER DÍA DE CLASE: Cómo coordinarse con los compañeros de asignatura
52. EL TIBURÓN: Cómo sufrir el plagio y mantenerse incólume
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63. SIOUX: Cómo ejercer justicia en un tribunal de tesis doctoral
74. DISCONTINUIDADES: Cómo enseñar en el lugar equivocado
85. POST-IT GRADUADOS: Cómo sobrevivir a la emigración académica
96. METÁSTASIS: Cómo denunciar a un mediático corrupto
107. ACADÉMICOS A LA BOLOÑESA: Cómo soportar las presiones para que gane un candidato
118. EL UNIVERSITARIO PROMOTOR: Cómo resistirse a la mercantilización de la universidad
129. A PRIMERA SANGRE: Cómo publicar cuando tu adversario es el director
1310. NEGARÍA EL SANTO SACRAMENTO EN EL MISMO MOMENTO QUE ELLA ME LO MANDE: Cómo gestionar el chantaje emocional de tu becaria
1411. DI-VULGA-CIÓN: Cómo no caer en la vulgarización de la Ciencia
1512. EL EX: Cómo volver a tu departamento, tras formar parte del equipo rectoral
1613. DE LA MISMA PIEL: Cómo aceptar ser criticado en público por tu mejor alumna
1714. HASTA LUEGO COCODRILO, NO PASASTE DE CAIMÁN: Cómo plantear la última conferencia, el día de tu jubilación
1815. PRE-MORTEM: Cómo organizar un congreso sobre tu obra, poco antes de tu muerte
19Página de créditos
20El feedback en Educación superior y profesional
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