Guía Básica sobre Educación Infantil en Colombia

Guía Básica sobre Educación Infantil en Colombia

By Leonor Jaramillo de Certain
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length2h 7m

About this audiobook

Este texto está dirigido a estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil y a profesionales emprendedores que deseen conocer cuáles son los fundamentos básicos de la educación preescolar en Colombia. De manera breve y concisa define qué es la educación infantil; cuál ha sido el devenir histórico de la educación preescolar en el país y la normativa que respalda el trabajo con la infancia. Así mismo, presenta la propuesta del Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) respecto a la Ley de Infancia, el quehacer educativo y los procesos pedagógicos.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length2 hrs 7 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 1, 2014
LanguageSpanish

Table of contents

1GUÍA BÁSICA SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL EN COLOMBIA
2GUÍA BÁSICA SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL EN COLOMBIA
3I. Educación preescolar--Colombia. 1. Tít.
4INTRODUCCIÓN 1
5INTRODUCCIÓN
Show all chapters
6Guía básica sobre educación infantil en Colombia
7Introducción
8CAPÍTULO 1
9Guía básica sobre educación infantil en Colombia
101.1 ¿POR qué ES ImPORtaNtE EL tRabaJO CON La INFaNCIa?
111.2 EL NIñO COmO SuJEtO SOCIaL DE DEREChO
12El concepto de la infancia
13CAPÍTULO 2
14Guía básica sobre educación infantil en Colombia
15en el proCeso de esColArizACión en ColoMbiA
16Guía básica sobre educación infantil en Colombia
17¿Qué es educación infantil?
18CAPÍTULO 3 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN COLOMBIA Centros y docentes
193.1 Historia de la eduCaCión formal para la infanCia
20Historia de la educación infantil en Colombia
213.4 los Centros de atenCión para la infanCia (1962-2012)
223.6 ley 115 de eduCaCión
233.8 las CompetenCias en eduCaCión preesColar
24Ley de infancia frente al quehacer educativo
25REFERENCIAS
26Humano. Santa Fe de Bogotá: PNUD.
27Sánchez, J. (1997). La nueva educación infantil. España: AMEI

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