Formação continuada de professores de História
By Terezinha Maria Bogéa Gusmão
Length4h 27m
About this audiobook
Este livro versa sobre a formação continuada dos professores de História, apreendida a partir de um recorte profissional e espacial específicos: o Ensino Fundamental Anos Finais, no Município de Arari, Maranhão. Para tanto, orienta-se a partir de três pontos de reflexão: 1) A formação continuada recebida pelos professores de História do Ensino Fundamental atende às suas reais necessidades? 2) Como reagem os professores de História mediante a necessidade do uso da tecnologia na sua prática docente? 3) Quais as condições sociais, psicológicas e materiais desses professores? Como percurso, explora inicialmente a formação continuada em História em perspectiva histórica, com ênfase na base legal e no debate historiográfico sobre o tema; em seguida, propõe uma cartografia do universo de professores que compuseram a pesquisa, sob aspectos diversos com a pretensão de contribuir no processo da formação contínua desse docente.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 27 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateMar 17, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
2INTRODUÇÃO
31 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO
41.1 BASE LEGAL PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
51.2 FORMAÇÃO CONTINUADA, UM DIÁLOGO COM OS AUTORES
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61.3 FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE HISTÓRIA E A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
72 CARTOGRAFIA DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE ARARI-MA
82.1 UM BREVE HISTÓRICO SOBRE ARARI
92.2 O ATUAL CONTEXTO E A NECESSIDADE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE HISTÓRIA EM ARARI
102.3 PERFIS SOCIOECONÔMICOS
112.4 AUTOIMAGEM, AUTOESTIMA E MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA DE ARARI-MA DO ENSINO FUNDAMENTAL
122.5 A PERCEPÇÃO DA TAREFA E PERSPECTIVAS FUTURAS DO PROFESSOR DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ARARI-MA
133 CONSTRUINDO O PRODUTO A PARTIR DO DIAGNÓSTICO
14CONSIDERAÇÕES FINAIS
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