Fatores Que Influenciam A Formação Docente Brasileira
By Valternei Olimpio Dos Santos
Length1h 39m
About this audiobook
A muito tempo a educação brasileira alcança os mais baixos índices e posições nas avaliações, seja na educação básica ou no nível superior. A partir desta situação caótica, buscou-se identificar e entender quais os possíveis fatores permeiam a formação de futuros docentes em licenciatura em pedagogia para a manutenção de tão baixos desempenhos. Como metodologia, instrumentos e classificação desta pesquisa, adotou-se a abordagem qualitativa, considerando a relação dinâmica e o vínculo indissociável entre o mundo e o sujeito em sua subjetividade, a classificação do ponto de vista da natureza, foi pesquisa básica, objetivando gerar novos conhecimentos científicos e avanços úteis a ciência. Em relação aos objetivos, utilizou-se a pesquisa explicativa, analisando dados e ações, através dos questionários e observações, identificando os fatores que permeiam a formação dos futuros docentes. O procedimento utilizado foi a pesquisa ação. Desta forma, utilizou-se de uma amostra de 122 indivíduos do curso de licenciatura em pedagogia e identificou-se a prevalência de 98% dos investigados como sendo do sexo feminino, e consequentemente apenas 2% dos pesquisados do sexo masculino, mantendo aqui a prevalência histórica do sexo feminino nos cursos de licenciatura em pedagogia. Os dados têm sido importantes, para um novo olhar na grade do curso de licenciatura em pedagogia.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length1 hr 39 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 8, 2020
LanguagePortuguese
Table of contents
11 Introdução
84.5 Como estabelecer uma boa relação e diálogo entre professor/estudantes,
22 justificativa acadêmica e pessoal do tema
95 Metodologia
33 Objetivos e problema ou perguntas de investigação
105.1 Descrição da metodologia de pesquisa qualitativa.
44 Marco teórico
115.2 Descrição dos instrumentos de pesquisa (questionários).
54.2 A má formação do docente brasileiro e os prejuízos causados aos discentes
126 Apresentação e análise dos dados coletados.
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64.3 Intervenções pedagógicas, como entender e como usá-las
137 Conclusões
74.4. Como entender e instrumentalizar os estudantes para momentos apropriados para os feedbacks
148 Referências bibliográficas
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