Componentes necessários para inserir a Educação Especial no sistema Colégio Militar do Brasil
By Mirella Novais Oliveira
Length6h 46m
About this audiobook
Conhecidos como redutos do tradicionalismo, os Colégios Militares (CMs) vêm desenvolvendo avanços no campo do ensino aprendizagem, atendendo ao seu caráter assistencial. Dentro dessa perspectiva, faz-se notório a cada ano, a necessidade de reconstruir uma metodologia mais colaborativa, com elementos que contemplem os princípios da equidade. Dessa forma, a escola passa a assumir o seu local de formadora de protagonistas, devendo promover a inclusão de todos os membros da sociedade a que esteja vinculada. Assim sendo, esta investigação buscou demonstrar a possibilidade de se vivenciar uma Educação Inclusiva, independente do espaço escolar no qual ela seja adotada, tendo por objetivo geral a análise dos componentes necessários para a inserção de uma Educação Especial no Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB). Os resultados mais relevantes demonstram uma base legal sólida e bem estruturada no tocante a implantação de uma nova modalidade de ensino no SCMB. Entretanto, aponta uma série de execuções a serem tomadas, em prazos variados, de acordo a cada CM, para que se possa efetivamente considerar instaurada a Educação Especial no Sistema Colégio Militar do Brasil, destaque em excelência da educação no país.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs 46 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 23, 2020
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
301 COMPONENTES HISTÓRICOS QUE SITUAM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO
41.1 HISTÓRIA DA (EX) INCLUSÃO NO BRASIL
51.2 CAMINHOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO.
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61.3 HISTÓRICO LEGAL DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL
702 ASPECTOS DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA QUE REGULAM O ENSINO NO SISTEMA COLÉGIO MILITAR DO BRASIL - SCMB
82.1 HISTÓRICO DO SISTEMA COLÉGIO MILITAR DO BRASIL
92.2 BASE LEGAL E FUNDAMENTAÇAO TEÓRICA DO SCMB
102.3 PROJETO PEDAGÓGICO DO SISTEMA COLÉGIO MILITAR DO BRASIL
1103 DIMENSÕES DO SCMB E A PROPOSTA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
123.1 DIRETRIZES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA
133.2 EDUCAÇAO ESPECIAL NA LDBN E NO PP/SCMB
143.3 DIRETRIZES PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO SCMB
1504 METODOLOGIA
164.1 TIPO E NÍVEL DE INVESTIGAÇÃO
174.2 CARACTERÍSTICAS DO ENFOQUE DA PESQUISA
184.3 UNIVERSO
194.4 ALCANCE DA INVESTIGAÇÃO
204.5 AMOSTRA
214.6 INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE COLETA DE DATOS
224.7 PROCEDIMENTO DA COLETA DE DADOS
234.8 APLICABILIDADE DOS INSTRUMENTOS
2405 ANÁLISE DE RESULTADOS
255.1 SOBRE OS COMPONENTES HISTÓRICOS
265.2 SOBRE OS COMPONENTES LEGAIS
275.3 Sobre a Educação Inclusiva no SCMB
285.4 SOBRE AS ESTRATÉGIAS PARA A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO SCMB
295.4.1 Discentes com deficiência
305.4.2 Discentes com transtornos globais de desenvolvimento
315.4.3 Discentes com altas habilidades/superdotação
3206 CONSIDERAÇÕES FINAIS
3307 RECOMENDAÇÕES
34ANEXOS
35 APÊNDICE
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m4.4 (355)$8 · $0.00
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O Abril Encantado Por Elizabeth Von ArnimElizabeth Von Arnim9h 18m4.0 (59.2K)$6 · $0.00
EducaçãoGary Thomas5h 15m4.1 (536)$15 · $0.00
Porque Os Homens Metem E As Mulheres Choram?Bárbara E Allan Pease8h 16m3.9 (2K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
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