Ensino de Filosofia e outras Humanidades

Ensino de Filosofia e outras Humanidades

História, resistência, discussõesBy Zilmara de Jesus Viana de Carvalho, Francisco Valdério
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length13h 39m

About this audiobook

A presente coletânea, intitulada Ensino de Filosofia e outras Humanidades: história, resistência, discussões, surge num momento de acentuada fragilização da educação brasileira, quer em função de uma nova concepção de Ensino Médio em curso, quer em função de reiterados ataques às Humanidades e às Licenciaturas, conduzidos pela pressão de forças econômicas neoliberais e políticas reacionárias em ascensão, impondo balizas mercadológicas à educação. Entretanto, longe de ser uma rendição, ela objetiva, através de seus dezesseis capítulos, escritos por autores diversos, compartilhar não só os reveses que esses profissionais enfrentam, mas suas lutas, resistências, conquistas, pesquisas, avaliações e iniciativas. Contando, para tanto, com entrevistas; relatos de experiências docentes; relatos de criação e de trajetórias de entidades, ações fomentadoras de leis, estaduais e nacionais; análises de legislações e de conjunturas, que modificaram a estrutura e concepção da Educação básica, e dos impactos destas para as humanidades e para a sociedade, discussões sobre temas modernos e contemporâneos envolvendo filosofia da educação, ensino, arte e criação, tratados à luz de uma perspectiva pedagógico-formativa, que justifica as tomadas de posição em favor da relevância e necessidade das humanidades, num contexto em que a utilidade ressoa como um termo unívoco, interligado com a pragmaticidade, enquanto o pensar, ainda representa uma ameaça, um ato perigoso, subversivo.

Audiobook details

GenrePhilosophy
Length13 hrs 39 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateJan 28, 2026
LanguagePortuguese

Table of contents

1Apresentação
2A BNCC, LEI 13.415/17 E O ENSINO MÉDIO: CONSTITUIÇÃO E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
3Katiana Souza Santos
4Zilmara de Jesus Viana de Carvalho
5Ana Caroline Amorim Oliveira
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6A DEMOCRACIA E O FUTURO DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL: Adriano Correia
7A FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UNIVERSO DE LUTAS, PROTAGONISMO E CONQUISTAS NO MARANHÃO
8Elza Maria Cruz Brito
9Isabel Cristina Costa Freire
10ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO DE FILOSOFIA (ABEFIL): DOS PRIMEIROS PASSOS AOS DESAFIOS À PLENA CONSOLIDAÇÃO DO CAMPO: Patrícia Del Nero Velasco
11DESAFIOS PERSISTENTES DO NOVO ENSINO MÉDIO: A REVISÃO DA REFORMA SOB A LEI 14.945/2024
12Natalia Aparecida Morato Fernandes
13Maria dos Milagres da Cruz Lopes
14EXPOSIÇÃO ARTES INDÍGENAS: TERRITÓRIOS DE CRIAÇÃO
15Larissa Lacerda Menendez
16Letícia Saboia Rabelo Aroucha
17Thayane Rodrigues Reis
18Laís Norton Fonseca dos Santos
19Deusdédit Carneiro Leite Filho
20LUTA E RESISTÊNCIA DO ENSINO DA FILOSOFIA: REAPRESENTAÇÃO DO TEXTO QUE FUNDAMENTOU O PROJETO DE LEI Nº 1641 DE 2003, QUE TORNOU A FILOSOFIA OBRIGATÓRIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
21Jorge Antônio Soares Leão
22Celso Luiz Rodrigues
23“NADA DE NOVO SOB O SOL”: A PRESENÇA DA FILOSOFIA NA HISTÓRIA DO ENSINO NO BRASIL
24Marly Cutrim de Menezes
25Maria Olilia Serra
26O ENSINO DE FILOSOFIA E AS INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS
27Edgar Lyra
28Lucio Massafferri Salles
29Remo Mannarino Filho
30O HOMEM, A SOCIEDADE, A EDUCAÇÃO E O NOVO ENSINO MÉDIO NO CENTRO EDUCA MAIS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO MARANHÃO: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
31Joezilton Silva Sodré
32Edilene Pereira Boaes
33OS MECANISMOS DE DOMINAÇÃO E O ESVAZIAMENTO DAS HUMANIDADES: Cristiano Capovilla
34OS PRESSUPOSTOS EDUCATIVOS NO LIVRO I DO EMÍLIO OU DA EDUCAÇÃO.
35Maria do Socorro Gonçalves da Costa
36Luciano da Silva Façanha
37PAULO FREIRE E O ENSINO DA FILOSOFIA: UMA PRÁTICA DIALÓGICA E TRANSFORMADORA
38César Henrique de Paula Borralho
39Flávio Luiz de Castro Freitas
40RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO FÓRUM MARANHENSE EM DEFESA DA FILOSOFIA: LUTAS E PERSPECTIVAS RELACIONADAS À DISCIPLINA FILOSOFIA NO CURRÍCULO DAS ESCOLAS: Zilmara de Jesus Viana de Carvalho
41TRAJETÓRIA DA FILOSOFIA NA ESCOLA: POR ENTRE AS SENDAS DO NACIONAL E DO LOCAL: Francisco Valdério
42UMA CONVERSA ATRAVESSANDO INFÂNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
43Manuela Pitterà
44Walter Kohan
45Sobre os autores
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