Educação indígena
um olhar sobre as vertentes educacionais dos povos originários da floresta nos centros educacionaisBy Elisangela Guedes da Silva
Length5h 13m
About this audiobook
Nesta obra, ocorre uma buscar em conhecer a realidade dos indígenas que vivem na cidade de Manaus e quais as formas de preservação da cultura através da língua materna. Decorre também uma pesquisa sobre o quantitativo de indígenas que vivem no contexto urbano, e as características de cada comunidade indígena urbana relatada na obra. Trazendo uma necessidade de conhecer a Amazônia pelo olhar dos indígenas (cacique de cada comunidade), a busca abrange a educação indígena que acontece nos centros educacionais indígenas em Manaus, trazendo as informações valiosas produzidas pelos professores indígenas (karai) e suas metodologias utilizadas nos centros indígenas. Conseguindo contextualizar os ensinamentos repassados pelos anciãos e as demandas que a Secretaria Municipal de Educação repassa para que sejam realizadas, de acordo com as diretrizes pedagógicas indígenas. Enfatiza-se, ainda, conhecer as vertentes de como a cultura indígena está sendo repassada para os descendentes indígenas nascidos em Manaus e como fator de contribuição e continuidade da cultura e língua materna.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length5 hrs 13 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateDec 19, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
183.2 COMUNIDADE INDÍGENA NOVA ESPERANÇA
2CAPÍTULO 1
193.3 COMUNIDADE KOKAMA DO GRANDE VITÓRIA: 3.3.1 Histórico da Comunidade Kokama do Grande Vitória
3INTRODUÇÃO
203.4 COMUNIDADE NAÇÕES INDÍGENAS: 3.4.1 Histórico da Comunidade Nações Indígenas
4CAPÍTULO 2
213.5 A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INDÍGENA
52.1 PROCESSO EDUCACIONAL INDÍGENA
223.6 AS PROPOSTAS DA ABORDAGEM DA PESQUISA
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62.1.1 Direitos Indígenas na Constituição Federal 1988
233.7 PLANEJAMENTO DAS AÇÕES
72.1.2 A LDB e as Diretrizes para a Implantação das Escolas Indígenas
243.8 DINÂMICAS DO TRABALHO
82.1.3 Plano Nacional de Educação
253.9 CONTEXTUALIZANDO OS TRABALHOS PEDAGÓGICOS
92.1.4 Referencial Curricular Nacional para Escolas Indígenas (RCNEI)
263.10 A PRÁXIS DOS EDUCADORES INDÍGENAS FRENTES OS DESAFIOS DA CONTINUIDADE DA LÍNGUA KOKAMA
102.1.5 Qualidade da Aprendizagem Indígena na Cidade de Manaus, Histórico dos Indígenas que se organizaram na Cidade.
273.11 PEDAGOGIA DE PROJETOS E A PEDAGOGIA INDÍGENA DE CARÁTER TRADICIONAL
112.1.6 A presença multiétnica na cidade de Manaus: a cultura e vida social dos indígenas e não-indígenas
283.12 CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DE MANAUS (2002-2019)
122.1.7 Processo Identitário Indígena na Cidade de Manaus
293.13 OS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA-CMEEI
132.1.8 Bilinguismo e Multilinguismo
303.14 RESULTADO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA PROFESSORA INDÍGENA JARDILENE
142.1.9 Histórias da Educação Indígena no Amazonas
313.15 COMUNIDADE NAÇÕES INDÍGENAS-TARUMÃ
152.1.10 Configurações Acerca dos Indígenas em Contexto Urbano na Pan-Amazônia
323.16 AS LEIS QUE REGEM A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM MANAUS-LEI FERAL-LEI ESTADUAL E LEI FEDERAL
16CAPÍTULO 3
333.17 FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE MANAUS
173.1 CONTEXTO DO LUGAR DE INVESTIGAÇÃO, AS TRÊS COMUNIDADES INDÍGENAS INTEGRANTES DESSA PESQUISA
34CONCLUSÃO
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
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