Politics and Government

Direitos Humanos na matriz curricular do curso de Direito da Universidade Metodista de São Paulo

By Vanessa Bianchi Mochetti

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

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Length7h 29m

About this audiobook

Qual a importância do estudo dos Direitos Humanos nas faculdades de direito? Esta questão, muitas vezes, é relegada a um segundo plano pelas faculdades e universidades que procuram mirar, atualmente, em matérias mais práticas na vida profissional do bacharel em Direito. Entretanto, não se pode olvidar que os Direitos Humanos representam matéria basilar ao estudo das ciências jurídicas e elemento fundamental para a formação do indivíduo que pretende seguir a tão bela carreira jurídica em todas as suas vertentes, como se tem observado nas universidades em todo o mundo. O livro aborda o tema da inclusão dos Direitos Humanos na matriz curricular da citada universidade, trazendo uma reflexão, positiva e humanizada, sobre a importância do estudo da matéria como elemento formador do operador do direito em todos os seus ramos de atuação.

Audiobook details

GenrePolitics and Government

Length7 hrs 29 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateOct 23, 2020

LanguagePortuguese

1AGRADECIMENTOS

2INTRODUÇÃO

31. - DIREITOS HUMANOS X DIREITOS FUNDAMENTAIS: UMA OPOSIÇÃO APARENTE

41.1. - Características dos Direitos Humanos

51.2. - Breve evolução dos Direitos Humanos

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61.2.1. - Divulgação dos Direitos Humanos21

71.2.1.1. - Petição de Direito (1628)

81.2.1.2. - Declaração de Independência dos Estados Unidos (1776)

91.2.1.3. - A Constituição dos Estados Unidos da América (1787)

101.2.1.4. - A Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão – Declaração Francesa (1789)

111.2.1.5. = Declaração dos Direitos (1791)

121.2.1.6. - A Primeira Convenção de Genebra (1864)

131.2.1.7. - As Nações Unidas (1945)

141.2.1.8. - A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948)

151.2.2. - A Evolução histórica dos Direitos Humanos no Brasil

161.3. - Os Direitos Humanos e a Pena de Morte: uma discussão diametralmente oposta

171.4 - Os direitos humanos e os romances do século XVIII: uma forma de enfrentar o novo

181.5. - Primeiras obras sobre direitos humanos

191.6. - A evolução histórica dos direitos humanos fundamentais

201.7. - Contribuição de alguns grandes expoentes aos direitos humanos

212. - EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS: INTERFACES

223. - A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA UNIVERSIDADE: 3.1. - Repercussões e reflexões

234. - A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE DIREITO NAS CONDIÇÕES ATUAIS DE ENSINO ACADÊMICO

244.1. - A evolução e as transformações do curso de Direito nas últimas décadas

254.2. - A Formação do estudante do curso de Direito e a participação de diferentes atores: 4.2.1. - Da legislação que institui novas diretrizes curriculares nacionais no curso de Direito

264.3. - A prática jurídica como elemento de distinção curricular

274.4. - O reflexo da ausência da disciplina DH nas matrizes dos cursos de Direito e indicações de alternativas viáveis

284.5. - A visão da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB)

295. - ABORDAGEM DE DIREITOS HUMANOS NO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO (UMESP): 5.1. - Inclusão social e no trabalho

30CONSIDERAÇÕES FINAIS

31ANEXO A – DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DO HOMEM PREÂMBULO

32ANEXO B - DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS115

33ANEXO C – APRESENTAÇÃO DE TCCS – DIREITO – 2018/02 UMESP

34ANEXO D – ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO (UMESP)

35ANEXO E - RESOLUÇÃO Nº 5, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2018