
Length2h 41m
About this audiobook
Chamar este livro de "Alfabetizagem" é ao mesmo tempo uma brincadeira e uma ironia socrática, pois ao pensar a alfabetização e suas muitas técnicas, é raro pensa-la como aprendizagem, exceto quando surge algum problema, dificuldade, distúrbio ou transtorno.
Audiobook details
GenrePsychology, Education and Learning
Length2 hrs 41 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 13, 2026
LanguagePortuguese
Table of contents
1ALFABETIZAGEM A aprendizagem da alfabetização
2Gilson Xavier de Azevedo Andrea Rodrigues Ribeiro
3Capa: https://www.freepik.com
41 HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL
52 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL
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6entre outros, sempre contextualizando contos de fadas e o folclore. (ZILBERMAN, 1985).
73 O LETRAMENTO INFANTIL E SUA HISTÓRIA
8relações familiares, reconhecendo e interpretando sua experiência da vida real.
94 A BNCC E A ALFABETIZAÇÃO
10inclusiva, como
11estimulado na
12infantil. Disponível
13Elisvana Vieira Fernandes4
144 Concluinte do Curso de Pedagogia pela UEG CEAR – e-mail: elisvaniavieira@hotmail.com
15como
161 CONCEITOS DE ALFABETIZAÇÃO
172 CONCEITOS DE LETRAMENTO
183 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
19letradas
204 A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DAS AULAS NA ALFABETIZAÇÃO
21CONCLUSÃO
22(Mestrado
23ALFABETIZAÇÃO E PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
24Alfabetização e
251 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS
261.1 Alfabetização
271.2 A importância da leitura
281.3 Letramento
292 DIFERENÇAS E RELAÇÕES DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
303 O PAPEL DO DOCENTE NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
31CONCLUSÃO
32SOARES, Magda. Alfabetização: a questão dos métodos. São Paulo. Contexto, 2016.
33Rubia D’Lucena Campos Nogueira 8
341 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
352 MATERIAIS E MÉTODOS
363 RESULTADOS E DISCUSSÃO
37Abaixo, representação gráfica dos números de cada sala:
38Essa
39A avaliação ocorre
40e
41AUTORAS