Uma leitura montessoriana na escola da infância
a partir da tríade criança, professor e ambienteBy Caroline Hirt Corrêa
Length3h 47m
About this audiobook
É possível propor uma prática pedagógica contrária às imposições cotidianas neoliberais, em que haja possibilidades verdadeiras para a formação integral, o reconhecimento, as condições e o respeito ao tempo do desenvolvimento da criança? É possível organizar uma escola da infância, tendo, como eixos norteadores, a educação sensível, ética e estética? Poderia, hoje, o método de Maria Montessori ser sustento de práticas robustas, ou sua pedagogia estaria ultrapassada?
São essas e outras respostas que você encontrará nesta obra, através de uma jornada reflexiva, sensível e atenta às singularidades da criança. Certamente, você modificará o seu modo de pensar e de agir a respeito da infância!
[...] encontra-se na teoria montessoriana o convite para se ultrapassar o modelo antiquado que impede de compreender a criança em sua magnitude e estabelecer um novo caminho, desafiador, porém repleto de possiblidades. Como Montessori mesmo afirma, uma reforma social nessa esfera "não pode depender de uma ideia ou da energia de alguns organizadores, mas deles sairia lenta e constantemente um novo mundo em meio ao mundo velho: o mundo novo da criança e do adolescente". E este é o desejo de Caroline; oportunizar, pouco a pouco, que mais pessoas possam refletir e empenhar-se no cuidado e no acompanhamento adequado à única fonte de energia que pode ajudar a humanidade: aquela presente na criança.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 47 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 5, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
31 BREVE PANORAMA DAS ORIGENS E DO DESENVOLVIMENTO DA CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA DE MONTESSORI
42 A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA DE MONTESSORI: O LUGAR DA CRIANÇA
53 O PROFESSOR E O AMBIENTE COMO IMPULSIONADORES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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63.1 O professor e o ambiente em Montessori
73.2 Alcances de Montessori: alguns elementos fundamentais para a transformação do papel do professor e do ambiente hoje
8CONSIDERAÇÕES FINAIS
9COLABORADORES
10SOBRE A AUTORA
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Competência pedagógica do professor universitárioMarcos Tarciso Masetto6h 14m4.4 (271)$9 · $0.00
Quando eu voltar a ser criança - Edição revistaJanusz Korczak6h 41m4.4 (288)$5.99 · $0.00
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