Escola e Questão Racial
a avaliação dos estudantesBy Rutinéia Cristina Martins
Length7h 43m
About this audiobook
O racismo e o estudo da história e cultura africana e afro-brasileira são temas emergentes na sociedade atual, em que se mostram desigualdades diversas e, muitas delas, oriundas do preconceito racial em relação à população negra. Em "Escola e questão racial: a avaliação dos estudantes", tema da tese de Doutorado em Serviço Social, a autora traz conhecimentos sobre como foi construído o preconceito racial no Brasil pós-abolição, como a instituição escolar se organizou para promover o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira a partir da promulgação da Lei 10639/2003 e, principalmente, como as crianças negras de 11 a 13 anos, matriculadas no 6º ano do Ensino Fundamental, avaliam o trabalho realizado pela escola no que se refere à questão racial. O que será que pensam a respeito? O livro vai trazer a avaliação dos estudantes.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length7 hrs 43 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 30, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 1 - CONSIDERAÇÕES SOBRE AS IDEIAS RACIAIS NO BRASIL: CONSTRUÇÃO E DESCONSTRUÇÃO DO PRECONCEITO RACIAL
41.1 RAÇA, ETNIA, RACISMO E PRECONCEITO: ANÁLISE DE CONCEITOS E DEFINIÇÕES
51.2 O PERÍODO PRÉ-ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO: PENSAR O NEGRO COMO PESSOA LIVRE
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61.3 O PERÍODO PÓS-ABOLIÇÃO: ALGUMAS IDEIAS RACIAIS CONSTRUÍDAS
71.4 O NEGRO E A LEGISLAÇÃO
81.5 MOVIMENTO NEGRO NO BRASIL: APONTAMENTOS HISTÓRICOS
91.6 AS AÇÕES AFIRMATIVAS
10CAPÍTULO 2 - QUESTÃO RACIAL NA ESCOLA
112.1 APONTAMENTOS SOBRE O PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA
122.2 POPULAÇÕES NEGRAS NO CURRÍCULO: O QUE DIZEM AS PROPOSTAS DE ENSINO
132.2.1 Currículo: uma visão sociológica, antropológica e pedagógica
142.2.2 Questão racial na escola: uma trajetória curricular
152.3 ELEMENTOS PARA A PRÁTICA DOCENTE EM EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
162.4 FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM AS QUESTÕES RACIAIS: RELATO DA EXPERIÊNCIA DE FRANCA - SP
17CAPÍTULO 3 - OS PROCEDIMENTOS DA PESQUISA E A ANÁLISE DOS DADOS
183.1 AS REFERÊNCIAS TEÓRICAS
193.1.1 Modalidade da pesquisa
203.1.2 Os espaços da pesquisa
213.1.2.1 A Diretoria de Ensino da Região de Franca
223.1.2.2 As escolas pesquisadas
233.1.3 Os sujeitos da pesquisa
243.2 PESQUISA DE CAMPO: DEPOIMENTOS, EMOÇÕES E SENTIMENTOS DOS SUJEITOS
253.2.1 Coleta e análise dos dados
263.2.2 As professoras coordenadoras e as orientações aos docentes
273.2.3 Os professores mediadores: conflitos e valores
283.2.4 Professores e questão racial: uma proposta de trabalho em construção
293.2.5 A avaliação dos estudantes
303.2.5.1 Criança e construção de direitos
313.2.5.2 Os estudantes entrevistados
323.2.5.3 Estudantes e afrodescendência
333.2.5.4 Aprender sobre os povos negros
343.2.5.5 Escola e resolução de conflitos raciais
353.2.5.6 Como deveriam ser resolvidos os conflitos raciais na escola
36CONSIDERAÇÕES FINAIS
37APÊNDICES
38ANEXOS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Competência pedagógica do professor universitárioMarcos Tarciso Masetto6h 14m4.4 (271)$9 · $0.00
Quando eu voltar a ser criança - Edição revistaJanusz Korczak6h 41m4.4 (288)$5.99 · $0.00
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