Língua Francesa
relatos de experiências no programa de proficiência em línguas estrangeiras da UFBABy Rita Bessa, Kátia Carvalho, Ingrid Oliveira
Length4h 45m
About this audiobook
Como preparar o estudante para a mobilidade acadêmica internacional? Essa é uma tarefa que exige a aplicação de uma metodologia de ensino apropriada e o empenho do professor no sentido de identificar necessidades e expectativas, produzir um material didático que atenda ao seu público-alvo e que contemple aspectos acadêmicos, interculturais e linguísticos relacionados com a realidade a qual o aluno será exposto, ao mesmo tempo em que precisa considerar a certificação de proficiência que possibilitará o acesso às instituições de ensino estrangeiras. Com base nesses parâmetros, este livro apresenta o relato das experiências no ensino de língua francesa no Programa de Proficiência em Línguas Estrangeiras da Universidade Federal da Bahia. As vivências aqui compartilhadas permitem aos leitores o contato com uma perspectiva de ensino do idioma com objetivos específicos e/ou universitários. Ao mesmo tempo, as temáticas e materiais propostos lançam uma luz sobre as diferentes etapas para aqueles que pretendam estudar em universidades francófonas. Sem dúvida, uma obra que interessa a professores e estudantes, não apenas de língua francesa, mas de línguas estrangeiras, em geral.
Audiobook details
GenreOther
Length4 hrs 45 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateOct 18, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1PREFÁCIO
2APRESENTANDO A PROPOSTA
3OS NOVOS RUMOS NO ENSINO DA LÍNGUA FRANCESA NO PROFICI
4A ELABORAÇÃO DO CURSO FOS E FOU
5RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA NO PROGRAMA DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (PROFICI/UFBA)
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6POR QUE ESTUDAR NO EXTERIOR?
7O SISTEMA ESCOLAR FRANCÊS
8COMO SE INSCREVER EM UMA UNIVERSIDADE
9QUESTÕES ADMINISTRATIVAS NA CHEGADA AO NOVO PAÍS
10A PRODUÇÃO TEXTUAL NO MEIO ACADÊMICO
11PROCURANDO MORADIA EM PAÍS FRANCÓFONO
12O FUNCIONAMENTO DA UNIVERSIDADE
13UMA PAUSA PARA REVER DIFICULDADES COMUNS ENTRE OS ALUNOS BRASILEIROS NAS PRODUÇÕES ORAIS E ESCRITAS
14TRAVANDO RELAÇÕES SOCIAIS
15O SISTEMA DE SAÚDE NA FRANÇA
16A UNIVERSIDADE ESTRANGEIRA POR UM ESTUDANTE BRASILEIRO
17OS TIPOS DE AULAS NA UNIVERSIDADE
18MITOS E ESTEREÓTIPOS
19MAIS DESCOBERTAS NO PROCESSO INTERATIVO DOS SEMINÁRIOS
20ATIVIDADES COMPLEMENTARES
21OS NOSSOS APRENDIZADOS E DESAFIOS DEPOIMENTOS DAS AUTORAS
22COM A PALAVRA, OS ALUNOS
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