A Utilidade Do Livro Texto De Geografia

De Edmilson Medeiros De Souza
Ouça com Sir Michael Caine™ e mais de 1.000 vozes
Duração3h 16m

Sobre este audiolivro

Este livro é fruto de um trabalho de pesquisa no formato de monografia de especialização, e vi a possibilidade de estar publicando por esta casa publicadora, o Clube de Autores, somente agora, neste ano de 2016. O livro possui três capítulos que vão descrever a trajetória, os rumos e os resultados da pesquisa em duas escolas da rede pública de ensino do Distrito Federal. Trata-se da utilização e a tentativa de escolha do livro texto, como temática problematizadora, ou seja, o livro didático da disciplina Geografia – disciplina de formação profissional e vocacional do autor deste livro.

Detalhes do audiolivro

GêneroPsychology, Education and Learning
Duração3 h 16 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação3 de jun. de 2016
IdiomaPortuguês

Sumário

1EDMILSON MEDEIROS DE SOUZA
23 COMO
33.2 A Opinião da professora Marília Luiza Peluso
43.5 A comunidade se manifesta pela escola
5do Brasil! Somos VENCEDORES E VENCEDORAS!
Mostrar todos os capítulos
6problematizadora, ou seja, o livro didático da disciplina Geografia – disciplina de
7(1891), de cunho
81 O ENSINO DE GEOGRAFIA
9Falar da questão didático-pedagógica da geografia escolar nos
10Após o Movimento de Renovação denominado de “Geografia
11forma, como deveremos
12Portanto, segundo Oliveira (2006), a tendência de praticar uma
13A este especialista cabe-lhe o restabelecimento de uma
14Como encarar esse conjunto de novas realidades? O professor
152 O LIVRO DIDÁTICO
16Decreto 28.276, de 14/09/07, foram transferidos para a Secretaria de Ciência e
17O livro texto de Geografia, já identificado, relacionado e
18Portanto, as inúmeras formas de acesso de seleção/escolhas
192.2.1 O que é o Programa Nacional do Livro Didático – PNLD/MEC?
20A partir de 2001, o PNLD ampliou sua área de atuação e
21O PNDL e o PNLEM têm, basicamente, a mesma forma de
22O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE
23(USAID) - a Agência Norte-Americana para o Desenvolvimento Internacional -
24Brasil, vamos ir em frente nesta seção, e seu posterior desenvolvimento, no
252.3.1 Da análise dos dados.
26Por esse motivo, ao indagarmos sobre o que entendiam sobre
27Alunos/as Percentuais (%)
28início deste capítulo).
29Só para ratificarmos tal afirmativa, 33,4% dos professores
30Total
31Desse modo, a conclusão primeira a que chegamos é que o
32Na 5ª e 8ª séries.
33Muitos interativos.
343 COMO DEVE SER UM “BOM LIVRO TEXTO” COMO MATERIAL
353.2 A opinião da professora Marília Luiza Peluso.
36este termo à época de sua publicação.
37Esta professora, também, não só analisa este problema, mas
38Quanto aos critérios de avaliação desta escolha oficial, são dois
39Na cartilha de ações promovidas pelos movimentos sociais em
40Considerações Finais
41_____. Resolução 038/2003 – MEC/FNDE/Conselho Deliberativo: MEC, 2003.
42(as)
43Questionário 1 – Professores e Professoras de Geografia
44Nome: Sexo: ( ) Masculino ( ) Feminino Profissão: Série: Turno: Idade:
Negligência emocionalJonice Webb7h 46min4.3 (26.3K)$11 · $0.00
Crianças resilientesTovah P. Klein10h 23min4.3 (282)$11 · $0.00
Fundamentos da clínica psicanalíticaSigmund Freud13h 16min4.7 (1.3K)$8.99 · $0.00
Decolonialidade e pensamento afrodiaspóricoJoaze Bernardino-Costa, Nelson Maldonado-Torres, Ramón Grosfoguel16h 57min4.7 (325)$7.99 · $0.00
Sem perder a raizNilma Lino Gomes16h 3min4.7 (296)$13 · $0.00
Racismo e antirracismo na educaçãoEliane Cavalleiro6h 21min4.7 (260)$9 · $0.00
Elementos para uma compreensão diagnóstica em psicoterapiaÊnio Brito Pinto4h 19min4.7 (447)$7 · $0.00
Gestalt-terapia com criançasLuciana Aguiar11h 36min4.7 (379)$6.99 · $0.00
A construção do pensamento e da linguagemLev Semionovich Vigotski18h 53min4.5 (4.4K)$13 · $0.00
Atrás Da MuralhaSol Soares3h 3min4.6 (2.5K)$5 · $0.00
O ciclo do contato (9ª edição revista e atualizada)Jorge Ponciano Ribeiro5h 57min4.6 (307)$9 · $0.00
Uma voz sem palavrasPeter A. Levine14h 16min4.5 (19.1K)$14 · $0.00
Exercícios de comunicação não violentaLucy Leu5h 41min4.6 (1.4K)$9 · $0.00
Três guinéusVirginia Woolf11h 21min4.6 (611)$12 · $0.00
O Que Todo Revolucionário Deve Saber Sobre A RepressãoVictor Serge - Tradução Thaelman Carlos3h 50min4.6 (281)$7 · $0.00
Psicologia Do EmagrecimentoEvandro Borges4h 18min4.6 (1.2K)$7 · $0.00
DescolonizarBoaventura de Sousa Santos3h 16min4.6 (268)$5.15 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44min4.6 (470)$13 · $0.00
Raios e trovõesBruno Capelas8h 27min4.6 (332)$5.99 · $0.00
O corpo educadoGuacira Lopes Louro6h 35min4.6 (460)$5.99 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 57min4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59min4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40min$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43min$17 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30min4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32min4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51min4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52min4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48min4.6 (682)$6 · $0.00
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Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 18min4.6 (726)$5.99 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44min4.6 (470)$13 · $0.00
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Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 53min4.4 (3.2K)$5.04 · $0.00
Inclusão escolarMaria Teresa Eglér Mantoan2h 29min4.4 (1.3K)$6 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget11h 50min4.5 (321)$7.99 · $0.00

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