Uso da rede social Facebook como ferramenta pedagógica no ensino-aprendizagem
By Elenires Almeida de Sousa
Length2h 13m
About this audiobook
Ultimamente a internet vem assumindo uma importante função de apoio pedagógico como recurso mediador de uma aprendizagem dinâmica. Porém é importante enfatizar que esse recurso não substitui a figura do professor; ele apenas auxilia no processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo analisar e discutir as possibilidades que a internet oferece para a construção de uma aprendizagem de qualidade no ensino fundamental, sendo verificados os impactos e desafios dentro do processo escolar.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length2 hrs 13 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 15, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
183.4 FACEBOOK
21. INTRODUÇÃO
193.5 GERAÇÕES ANTERIORES
32. NATUREZA DO OBJETO DA PESQUISA
203.5.1 GERAÇÃO Y
42.1 JUSTIFICATIVA
213.5.2 IMIGRANTES DIGITAIS
52.2 PROBLEMÁTICA
223.6 BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS NO USO DA REDE SOCIAL FACEBOOK
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62.3 OBJETIVOS
233.7 LIMITAÇÕES NO USO DAS REDES SOCIAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
72.3.1 OBJETIVO GERAL
244. MARCO METODOLÓGICO
82.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
254.1 POPULAÇÃO-ALVO E AMOSTRA: 4.1.1 TIPOS DE SELEÇÃO DA AMOSTRA
92.4 SITUANDO A PESQUISA
264.2 INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
103. MARCO TEÓRICO
274.3 DELINEAMENTO DA PESQUISA
113.1 ORIGEM DA INTERNET
284.4 DESIGN DA PESQUISA
123.2 O BRASIL E A EDUCAÇÃO NA INFORMÁTICA
294.5 PROCEDIMENTO DA ANÁLISE DOS DADOS
133.3 TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
304.5.1 PROCESSO DE COLETA DE DADOS
143.3.1 TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E FATORES QUE IMPÕEM LIMITES
314.5.2 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS
153.3.2 EDUCAR COM A MÍDIA
32CONCLUSÃO
163.3.3 REDES SOCIAIS NA INTERNET
33APÊNDICES
173.3.4 EDUCAÇÃO E REDES SOCIAIS
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
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