A tecnologia na percepção dos alunos
recursos que favorecem a aprendizagemBy Paloma Cardoso
Length4h 19m
About this audiobook
O presente estudo tem por objetivo analisar a percepção dos discentes do ensino superior – curso de graduação em Pedagogia – focando nos recursos tecnológicos de informação e comunicação que evidenciam contribuir nos processos de aprendizagem discente. A abordagem metodológica é de cunho qualitativo e quantitativo, a partir de um estudo de caso e de pesquisa documental realizados numa IES da cidade de Porto Alegre. Para coleta de dados, foram utilizadas entrevistas semiestruturas e observação participante. Os principais resultados encontrados foram: aprendem melhor através da escrita (93%); através da audição (64%); através da oralidade (29%); através de pesquisas virtuais (21%). No que tange ao favorecimento da aprendizagem, temos como resultado: vídeos (93%), leituras (79%), computadores/tablets (64%), palestras/seminários (14%) e cine fórum (21%). O Chat, no entendimento dos sujeitos pesquisados, não contribui. Figura como resultado, ainda, a preferência pela leitura em livros impressos (64%); E-Book (21%); 15% utilizam as duas formas. Os principais teóricos e autores que apoiam este trabalho são Levy, Moran, Martins, Giraffa, Cortella, Fernandes, Freire, Morosini, Tardif, Castells e Zabalza.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 19 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 29, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
155.3 CENÁRIOS E SUJEITOS DA PESQUISA
21 ORIGENS DO ESTUDO
165.4 COLETA DOS DADOS
32 ESTADO DO CONHECIMENTO: UM OLHAR SOBRE AS TIC NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA NA PERSPECTIVA DO ALUNO
175.5 ANÁLISE DOS DADOS
42.1 OS ASPECTOS METODOLÓGICOS
186 ANÁLISE DOS DADOS
52.2 REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE OS TRABALHOS SELECIONADOS NOS BANCOS DA ANPED
196.1 OBSERVAÇÕES EM SALA DE AULAS: ASPECTOS OBJETIVOS/DESCRITIVOS
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62.3 REFLEXÕES SOBRE OS DADOS COLETADOS/ ANALISADOS NA ANPED
206.2 QUESTIONÁRIO SEMIESTRUTURADO – QUESTÕES QUALITATIVAS
73 AS TIC NO ENSINO SUPERIOR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
216.3 QUESTIONÁRIO SEMIESTRUTURADO – DADOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS
83.1 A APLICAÇÃO DAS TIC NO ENSINO SUPERIOR
227 CONSIDERAÇÕES FINAIS
93.2 CAPITAL TECNOLÓGICO DE ESTUDANTES E PROFESSORES
23APÊNDICE A ROTEIRO DA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE
103.3 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ASPECTOS LEGAIS DA PROFISSÃO DOCENTE
24APÊNDICE B INSTRUMENTO DE PESQUISA
114 O CONCEITO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: RELAÇÃO ENTRE TIC E INOVAÇÃO: 4.1 CENSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR 2013: ALGUNS DADOS IMPORTANTES PARA A PESQUISA
25APÊNDICE C TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
125 METODOLOGIA
26APÊNDICE D ESQUEMA TEÓRICO
135.1 ABORDAGEM METODOLÓGICA
27APÊNDICE E CRONOGRAMA DA PESQUISA
145.2 PROBLEMÁTICA E QUESTÕES DE PESQUISA
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m$6 · $0.00
Concurso Público vai Mudar a sua VidaProfessor Alexandre Soares4h 13m$6 · $0.00
Educação inclusiva de BolsoLiliane Garcez, Gabriela Ikeda5h 8m$3 · $0.00
TáticasCarujo45m$6 · $0.00
Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m$5 · $0.00
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m$5 · $0.00
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Descomplicando A Bolsa De ValoresSantiago Dc1h$6 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m$8 · $0.00
Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
Como levar um homem à loucura na camaMaurício Sita4h 57m$4 · $0.00
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