
Teoria Social Cognitiva
Comportamento e Desenvolvimento HumanoBy ELIENE BALTAZAR COSTA, SAMYLA MIRANDA BARBOSA, MAÉLY FERREIRA HOLANDA RAMOSLength6h 42m
About this audiobook
Este livro reúne reflexões e estudos de pesquisadores, participantes e convidados do Núcleo de Estudos Aplicados ao Comportamento (NEAC), vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED) da Universidade Federal do Pará (UFPA), dedicados a aprofundar e difundir a Teoria Social Cognitiva (TSC), formulada por Albert Bandura. A obra está organizada em duas partes: a primeira apresenta os fundamentos da TSC, abordando conceitos como autoeficácia, autorregulação e desengajamento moral; a segunda reúne estudos e práticas que demonstram a aplicação desses construtos em diferentes contextos, como educação, saúde e segurança pública.
Mais do que um compêndio teórico, o livro traduz o percurso de pesquisa e intervenção do NEAC desde 2015, em especial na região Norte do Brasil, mostrando como a TSC pode auxiliar na compreensão do comportamento humano em sua complexidade. Cada capítulo evidencia a interação dinâmica entre fatores pessoais, ambientais e comportamentais, ressaltando a agência humana e sua capacidade de transformação individual e coletiva.
Trata-se, portanto, de uma obra que alia rigor acadêmico e relevância social, oferecendo ao leitor não apenas conceitos e modelos explicativos, mas também inspirações para práticas profissionais e para a construção de uma sociedade mais justa e consciente.
Audiobook details
GenrePsychology
Length6 hrs 42 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 28, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1SOBRE OS AUTORES
2APRESENTAÇÃO
3PREFÁCIO
4Eliene Baltazar Costa
5Maély Ferreira Holanda Ramos
Show all chaptersShow less
6Elaine Cristina Rocha Pinheiro
7George Israel dos Santos Ramos
8Simone Souza da Costa Silva
9Emmanuelle Pantoja Silva
10Erika Cristina de Carvalho Silva Pereira
11Mariana Pantoja Silva
12Maria Roberta Miranda Furtado
13Lucia Monteiro Padilha
14Maria Roberta Miranda Furtado
15Maely Ferreira Holanda Ramos
16Eliene Baltazar Costa
17Gustavo Monte da Costa
18Enizete Andrade Ferreira Estumano
19Maély Ferreira Holanda Ramos
20Eliene Baltazar Costa
21Ana Natalia Barbosa Silva
22DO CONCEITO AO CONTEXTO: ESTUDOS E PRÁTICAS
23TEORIA SOCIAL COGNITIVA: AUTOEFICÁCIA EM CONEXÃO COM ESPECIFICIDADES DE TREINAMENTO OPERACIONAL DO BATALHÃO DE POLÍCIA DE CHOQUE NA POLÍCIA MILITAR DO PARÁ
24Fabrício Silva Bassalo
25Maxwell Matos de Sousa
26José de Jesus Palheta Júnior
27Letícia Ferreira Cardoso Barros
28NOSSA JORNADA NA INVESTIGAÇÃO DA AUTOEFICÁCIA DOCENTE DURANTE O ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
29Francyany Gustausen Moraes
30Mikaelly Bordalo de Oliveira
31Ana Patrícia de Oliveira Fernandez
32AUTOEFICÁCIA E SUAS RELAÇÕES COM A SAÚDE DOS PROFESSORES
33Erika Cristina de Carvalho Silva Pereira
34Maély Ferreira Holanda Ramos
35Samyla Miranda Barbosa
36Letícia Ferreira Cardoso Barros
37AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE A REGULAÇÃO EMOCIONAL DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
38Samyla Miranda Barbosa
39Maély Ferreira Holanda Ramos
40Jamille Gabriela da Silva Torquato
41Gleice Kelli Valente de Paula
42DESENGAJAMENTO MORAL, VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DE ESCOPO
43Enizete Andrade Ferreira Estumano
44Maély Ferreira Holanda Ramos
45Eliene Baltazar Costa
46Emmanuelle Pantoja Silva
47Maria Roberta Miranda Furtado
48CARACTERIZAÇÃO DAS VIOLÊNCIAS OCORRIDAS NAS ESCOLAS: IMPLICAÇÕES DO DESENGAJAMENTO MORAL
49Letícia Ferreira Cardoso Barros
50Maely Ferreira Holanda Ramos