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Português Língua Estrangeira
Da teoria à práticaBy Aparecida Regina Borges SellanNarrated by Tânia VianaLength3h 50m
About this audiobook
A produção deste livro, voltado para professores e pesquisadores da área de ensino de português como língua estrangeira – PLE, nasceu da prática docente dos autores com alunos estrangeiros de diferentes nacionalidades, múltiplos interesses e variados níveis de domínio da Língua Portuguesa. Dada tal diversidade, os autores-professores sempre sentiram falta de orientações eficazes para esse tipo de ensino que, verdadeiramente, favorecessem o sucesso dos alunos com o aprendizado da nova língua.
Assim, são disponibilizados artigos fundamentados em teorias e metodologias adequadas, as quais deram suporte às práticas sugeridas, com eficácia comprovada.
Os temas tratados em cada capítulo constituem-se tópicos importante e recorrentes no processo de ensino-aprendizagem de PLE, tais como pronúncia, produção textual, análise de texto, aspecto verbal do infinitivo pessoal, questões culturais presentes nos provérbios e nas máximas, discussões interculturais analisadas pelos protótipos, relação signo-verbalismo observada em alunos com cegueira congênita.
Em suma, este livro abrange teoria e prática e pretende preencher uma lacuna na área de PLE que, uma vez crescente, torna imprescindíveis produções que contribuam com a boa atuação de professores a fim de favorecer o bom desempenho dos alunos.
Audiobook details
GenreOther, Education and Learning
Length3 hrs 50 mins
Narrated byTânia Viana
FormatAudiobook
Publish dateFeb 24, 2026
LanguagePortuguese
Table of contents
1Abertura
2Apresentação
3A pronúncia no ensino de português lingua estrangeira: Sou estrangeiro, como falo me identifica?
4Esino de PLE: uma proposta para de trabalhar com a produção de texto
5O texto excrito no ensino de PLE: contribuições da análise textual do discurso no processo de ensino-aprendizagem
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6Provérbios e máximas no ensino de português variante brasileira: da estratégia oral ao uso digital
7Ensino de PLE: os casos opcionais na flexão do infinitivo pessoal, regra, usa e interferencia cultural
8Estereótipos e discursos: desconstrução de imagens nas relaçoes professor, aluno e estrangeiros
9O ensino de lingua portuguesa para pessoas com cegueira congênita: o signo e o verbalismo
10Encerramento