O jogo PlanCarter como estratégia de ensino das coordenadas cartesianas
uma abordagem lúdica para o Ensino MédioBy Francisco Vieira Dias
Length2h 56m
About this audiobook
Embarque nas nuances da concepção e implementação do jogo PlanCarter ao navegar as páginas desta obra reveladora. Este livro proporciona uma experiência mais aprofundada em cada etapa do desenvolvimento do jogo PlanCarter, desde a sua concepção até a avaliação prática realizada em uma escola pública de Oeiras/PI. Além de enfatizar a abordagem inovadora no ensino das coordenadas cartesianas através deste jogo, a obra é embasada em uma sólida base teórica pedagógica. Explora-se a compreensão do jogo como um instrumento de aprendizagem e a proposta de ensino baseada em investigação matemática. Os resultados da pesquisa, realizada com estudantes do ensino médio, não somente demonstram a eficácia do jogo PlanCarter em superar obstáculos de aprendizagem, como também destacam sua notável contribuição para práticas de ensino mais eficientes e alinhadas ao contexto social. Esta obra é recomendada para professores que procuram estratégias pedagógica inovadoras e eficientes no ensino de coordenadas cartesianas na educação básica, sendo uma leitura obrigatória no campo da pedagogia matemática.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length2 hrs 56 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 28, 2024
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
31. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
41.1. O ENSINO DE COORDENADAS CARTESIANAS
51.2. CONCEITUANDO O JOGO PARA O ESTUDO
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61.3. O JOGO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: 1.3.1. O JOGO COMO UMA FERRAMENTA PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO
71.4. O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO
82. A GÊNESE DO JOGO PLANCARTER
92.1. DESENVOLVIMENTO E APRESENTAÇÃO
102.2. ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DAS REGRAS DO PLANCARTER
113. METODOLOGIA
123.1. PROCEDIMENTOS DE COLETA DOS DADOS
133.2. PROCEDIMENTOS DE ANÁLISE DOS DADOS
144. ANÁLISE DOS DADOS E RESULTADOS
154.1. DIAGNÓSTICO DOS ESTUDANTES
164.2. ANÁLISE DAS OBSERVAÇÕES PARTICIPANTE
174.3. ANÁLISE DOS QUESTIONÁRIOS REALIZADO PELOS ESTUDANTES
185. CONSIDERAÇÕES FINAIS
19APÊNDICES
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
Inclusão escolarMaria Teresa Eglér Mantoan2h 29m4.4 (1.3K)$6 · $0.00
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